玩具的隐藏技能你都知道吗?如果妈妈能边玩边教,孩子越玩越聪明!

孩子爱玩玩具是天性,所以妈妈们总希望能将玩具变教具,让孩子在玩的过程中学习成长。远在台湾的@维妈也是这么个对玩具很有坚持的妈妈,她选的可都是能越玩越聪明的好物哦↓↓↓↓↓



【我是大侦探】35片纸板拼图



在第一关拼凑的步骤就让哥哥觉得非常有挑战性,内附有木制放大镜,妈妈还没说明用途哥哥就眼力非常好的拿起来端倪着外包装盒上迷你完成图。



“引发兴趣”对小孩子学习是非常重要且关键的一环,对学龄前孩子来说除了可以满足拼装的成就,还可以全家人一起共玩,擦出更多不一样的学习火花哦!



哥哥应该是第一次玩片数这么多的拼图,一开始只先教了他拼拼图的技巧,善用放大镜观察找出地图四周的物件关键。接着让他自发性完成,再从旁适度协助。



原本只有一张桌,结果为了方便且更快速让哥哥找到地图片,又再加了张小桌。当小桌的拼图快越来越少,这代表离完成“可爱的家”也越来越完整咯!



玩拼图可让孩子学会相同颜色分类、物件认知及形状,在找寻拼图块的过程,也正在训练孩子的专注力及思考逻辑。



参考包装盒上的范本,几乎可以放手让哥哥一个人独立完成。拼图中大大小小的物件散落在各个房间,不仅眼力要够好,玩拼图也能磨练孩子的耐心。



当然片数越多所要花的时间也越长,小孩难免会有较急燥的情绪,大人就需多鼓励适时协助



时而皱眉时而抓头,一心想完成拼图的专注,我想面对小孩每天都在大爆走的男妈们来说一定非常享受这宁静的片刻吧!



果然哥哥有坚持到最后,直到完成了最后一块拼图,真的很棒!非常童话的小阁楼,住着三代同堂的可爱家庭,拼图四周的物件会散落在屋子内的各个房间及户外庭园



亲子互动的游戏时间开始咯!每个房间都有随意散落在各个房间的迷你版小物件(红箭头处),由大人选定物件,让孩子拿着放大镜在屋肉找出找定的物件位置。角色可互换不分年龄,大人也可用肉眼找寻增加更多趣味性。



在找寻物件的过程中,除了训练观察力和专注力,小孩也能自己延伸出一套分类逻辑,引导孩子把日常生活中的一些东西归类,只要反覆多玩几次就能知道各个物件所属的空间概念。



像是妈妈在厨房忙烤“杯子蛋糕”、“梳子”则是在正在浴室里吹头发的姐姐、“蚂蚁”和“蜗牛”躲在花园里的草丛,甚至是小至细微到牆上的“图钉”…



每完成一项指令,对小孩来说内心是无比的成就感,增加学习信心。也可以利用情境问答的方式“妈妈在哪里?”“在做什么?!”“厨房里有些什么东西?”,引导孩子注意观察事物的细节,增强观察能力哦



【Fruir Game水果派对】22片大拼图



这个要先在游戏开始之前将22片总面积70cn*100cm的大拼图给拼出来,地板拼图真的会让小孩全身筋骨都活动到,地图、水果卡材质都是使用加厚纸板,很耐用。



其中还附有5个木制小鸟,每只小鸟代表一个玩家,适合2~5人共玩。而且缤纷鲜明的色彩,丰富孩子视觉。我家哥哥的玩法和它们官方介绍的有点不太一样,其实这个都是可以自由发挥的哦!


玩法一:认知



游戏前先完成水果树拼图,可以让孩子认识水果树上的各种水果及动物、植物与昆虫的名称。


利用问与答的方式让孩子自己说出看到的名称,但维妈有些植物还真喊不出名来,也算跟着孩子一起长知识啦!


玩法二:配对+记忆



接着就可以进行找一找、玩记忆的游戏。



首先将每只鸟放在各自所属同色系的路径,丢出绿色木质硬币可前进一格,红色则原地不动。每走到水果格,就必须找出对应本同的水果卡,只有一次机会,拿对则压在小鸟下,反之停留原地等待下一轮。



拿对应水果图卡时就可以让孩子念出水果名加深印象,反盖的目的是为了在游戏结束后让哥哥再追溯之前曾拿过的水果卡,一一猜出正确的名称。



再更有难度的玩法,也可以先将全部图卡反盖,玩家每前进一格就须凭记忆找到正确的水果卡。(但每个形状都很像,连维妈都觉得很难反盖辨识)



然后哥哥还自创玩法,用猜拳的方式看谁先走到树顶。两母子玩得太hig,连脚都出来猜拳了,哈哈。其实,陪孩子玩游戏有时要弹性一些,不要太一板一眼,才能大大提升孩子游戏的意愿。



【小小医生家】游戏组



家里有害怕看医生,对穿白袍恐惧的孩子的话,那这组“医生组”就真的是必备了。除了让孩子了解各式医护工具,还有12张森林动物生病情境小卡,依照卡片背后指示看病医治。


1.病人角色(12张动物模拟看诊治疗方式)


2.医生角色(器材工具)


3. 药师角色(药丸子、药盒、ok蹦)



每张动物看诊卡都会有对应的核对确认。每抽到动物卡,玩家必须依照卡片背后的指示拿出所需的医具及药品,拿对则给绿色贴纸/拿错为红色贴纸。



贴纸可重覆使用,直到完全拿对。为全绿色才算挑战成功,再抽下一位动物卡进行治疗。



不过我们家玩桌游总是不按牌理出牌,原本要两宝猜拳挑选动物卡,结果猜完竟各自拿起手上的工具和药丸。


一个要帮妈妈听诊,一个要喂药,看来妈妈当病人这角色还是比较有真实感、



其实每次挑选完工具我都会让哥哥自己做核对确认的动作,可以增加记忆,加深印象。



这年纪的孩子,他们需要的不单只是大空间的活动量需求,多元丰富的教具能让孩子在游戏过程中边玩边学边思考。无论是完成一块拼图或是堆高积木,利用玩游戏促进孩子思维能力的发展,也正进行自主逻辑思维的培养。


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