文字，是水
文字，是阳光
文字，滋润着我们的生命
文字，记录着我们的点滴心声
一直以来
我们都注重培养孩子的写作兴趣
让他们在创作的海洋中自由遨游
今天
我们精选了部分优秀作品供大家鉴赏
请大家品评……
选择你们喜爱的作品吧
厉梓萱
中心小学 一年级一班 指导教师：王云霞
山坡上走来了一个小娃娃，他张着两只小手，光着两只小脚丫，咿咿呀呀地越走越近。
它小脚一跺，大地上立刻醒了过来，冒出了嫩绿嫩绿的草芽，它们伸着小脑袋，调皮地东张西望。它小手一挥，绿绿的草地上就开满了五颜六色的鲜花，红的、黄的、紫的……它们个个张开笑脸，争奇斗艳。春娃娃走着走着，小嘴一撅，深深吹了一口气，小河里的冰融化了，小鱼们甩着尾巴快活地游来游去。柳树姑娘也醒了过来，正在照着“镜子”梳妆打扮呢。天空中飞来了几只小燕子，边飞边和春娃娃打着招呼：“你好！欢迎你！”
春娃娃带来生命的希望；带来友爱的世界，带来小朋友们的欢声笑语。多么可爱的的春娃娃啊！
教师点评:小作者用会发现的眼睛，发现生活中的美。用生动活泼的语言描写了美丽的春天。
崔羽涵
中心小学 二年级五班 指导教师：李敏
春天来了！春天来了！
星期六上午，我和爸爸、妈妈来到五莲广场寻找春天。
我看见广场上开满了五颜六色的鲜花。有粉色的桃花、洁白的梨花、黄色的迎春花。碧绿的小草从地里钻出来了，就像一张柔软的地毯，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，可美了。
我们走到河边。看到河边有一棵棵高大挺拔的柳树，细长的柳枝像姐姐的长头发。天空中小麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
广场上，小朋友们有的在放风筝，有的在荡秋千，有的在玩碰碰车……多快乐啊！
春天真是一个美好的季节。
教师点评：小作者用善于观察、发现的眼睛寻找春天，看到了美丽的花，柔软的柳条，快乐的孩子。语言生动、活泼，描写形象。是一篇非常优秀的作文！
孙恺成
中心小学 三年级四班 指导教师：王丽丽
我穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，原来我是一朵美丽的荷花呀！
一条小鱼游过来，看着美丽的我高兴的说：“荷花姐姐，你真漂亮，是你的美把我的家乡打扮得如此美丽”。我听了小鱼的话，高兴极了，对小鱼说：“这是我应该做的，你也很活泼可爱呀，有了你，池塘才有了生机，我们一起努力把我们的家乡变得更加生机勃勃！”
又一阵微风吹过来，一只红蜻蜓扇动着她那薄纱似的翅膀，轻轻的落在了我那翠绿的荷叶上。她对我说：“荷花姑娘，你那大大的叶子就是我的‘停机坪’，当我飞累了的时候，我能到‘停机坪’上好好休息一下吗？”“来吧，来吧，好好休息吧，休息好了你就可以捉更多的害虫来为人们做贡献了！”风轻轻吹拂着，红蜻蜓很快在荷叶上睡着了，我眯着眼睛静静地看着这架特别的小飞机，感觉这是世界上最美丽的小飞机。
不一会，蜻蜓飞走了，一只小青蛙蹦蹦跳跳地来到荷叶边上，见荷叶遮住了阳光，高兴极了：“荷花姐姐，你的碧绿的大圆盘不仅是为我遮阳乘涼的大绿伞，还可以当做我的舞台呢！”于是小青蛙跳到我的荷叶上，“呱呱”地唱起了美妙动听的歌。我静静地听着，感觉这是世界上最好听的歌。
我就是荷花，一朵美丽骄傲的荷花！
教师点评:这篇作文让人读了感觉如诗、如歌、清新、美丽。小作者想象丰富，并且运用了比喻、拟人等修辞方法，把荷花与小动物的对话描写得栩栩如生。
刘兆妍
中心小学 五年级一班 指导教师：杨娜
有一个人，她最伟大。有一个人，她最神奇。有一个人，她最勤劳。有一个人，她最勇敢。有一个人，她最细心。她是谁？她就是——我的母亲。
我的母亲是一个善良的人。旧城改造，很多建筑工人在我家附近工作，有时母亲看他们很累的时候都会拿水给他们喝。家里的工具母亲都会无条件的借给他们用。有时候我会忍不住问母亲：“您认识他们吗？”母亲笑笑说：“我不认识他们呀，但是只要我们能帮的还是要帮啊”。这就是我母亲的善良，是发自内心毫无虚假的善良。
母亲把所有的爱都给了我。记得有一次，老师正在讲着新课，忽然天上下起了倾盆大雨，恰巧我没有带雨具。这时的我十分焦急，心里想：这可怎么办啊，外面那么大的雨，我一定会被淋成“落汤鸡”的。“叮铃铃，叮铃铃”放学铃响了，我匆匆忙忙的跑出校门，想一口气跑回家。我过了马路，心砰砰的跳，忽然一个熟悉的身影出现在我的面前。“妈妈”我高声的呼喊着向她跑过去，紧紧的抱住她。我猛然发现妈妈的衣服已经湿了，我知道她肯定已经等了我很久很久。
“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲对我的付出太多太多，我无以为报。母亲用爱感染我，照亮我前行的道路。我爱你，我的母亲！
教师点评：小作者通过两个事例写出了母亲的善良和母亲对自己得爱。语言朴实，感情真挚。结尾点明中心，涵蓄隽永，意味深长。
滕熙政
中心小学 五年级二班 指导教师：冯展花
我有一个还不满周岁的妹妹，她圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，如樱桃般小巧的嘴巴里长了几颗像奶酪似的小牙，头发还不是很浓密，身材也很娇小，但我觉得她是世界上最漂亮的小孩。
我的妹妹特别乖巧，平时不哭也不闹。她的一大爱好就是"吃"，只要看到好吃的，就会推着你的手让你帮她拿，若你不帮她，她就会锲而不舍得继续推你的手，直到她能如愿以偿为止。平时你只要喂她吃东西，她就会吧嗒着嘴冲你笑，好似是吃到了什么山珍海味一般。有时她生病了，喂她吃药她也吃得特别香。因为她这么贪吃，我老是担心她会被坏人用美食诱惑，然后离开我们，妈妈说我这个担心有点多余，等她长大了也许就不会这么贪吃了。但我还是不放心，决定以后要时刻不离她左右。
别看她平时不言不语，只知道吃，但如果你惹恼了她，她就跟换了个人似的。记得有一次，我抢了她的玩具，她气得一直冲我哇哇大叫，就跟个叫苦连天的老百姓似的，好似是受了什么天大的委屈，直到我受不了，把玩具还给了她，她才总算是闭上了嘴巴。
这就是我的妹妹，一个贪吃而又可爱的小家伙，我打心眼里喜欢她。
教师点评：小作者用朴实而又幽默的语言刻画了一个贪吃而又可爱的妹妹的形象，字里行间无不表达出他对妹妹的爱，读来让人捧腹之余又不失感动。
杨子琪
山阳小学 五年级一班 指导教师：王永尚
我的妈妈头发长长的，有一双亮亮的眼睛，特爱唠叨。嗨！唠叨爸爸不说，还唠叨我“吃饭了吗？”“吃饱了吗？”“书装进书包里了吗？”“到学校听老师的的话呀！”-----这就是我的妈妈，一个爱唠叨的妈妈。
我的妈妈不仅爱唠叨，而且还“傻乎乎”的。就说那天中午放学后，我正准备去餐厅吃饭，妈妈急匆匆地来了，额头上冒着汗珠。我问妈妈：“妈妈有啥事，这么急，从哪来？”妈妈告诉我：“从山坡的果园里来，刚喷完药。”我说：“从果园到学校要经过家，怎么不直接回家呀？” 妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，妈妈来看看你，看看你们的学校啊。你们学校又变样了，真美！”唉！你说我妈妈傻不傻呀？为了看看我，妈妈还得绕回二里路回家！我望着妈妈心里感觉热乎乎的：你真是个“傻”妈妈。
妈妈经常唠叨我：做人要诚实，可她自己时常违背这一点 。就说那一天，妈妈买回了荔枝。妈妈给我吃，我要妈妈一起吃，妈妈说：“我不喜欢吃这个味，你自己吃吧。”我不客气地吃光了所有荔枝。我去洗了手，回来看见：妈妈正在吃我剩下的果肉。我的双眼模糊了。妈妈，你真“傻”呀！您为什么撒谎呀?
其实我知道，妈妈的唠叨，傻，谎言都是因为爱我呀！妈妈我为有你这样的妈妈而骄傲!妈妈我爱您！
教师点评：作文中小作者抓住傻字，描写妈妈的崇高伟大。用先抑后扬的写作方法引人入胜，字里行间体现出对妈妈的赞美。
冯浩然
山阳小学 六年级一班 指导教师：盛菲
我爱你，亲爱的祖国！龙的故土，民族的摇篮，锦绣河川，我们的家园！祖国，我爱你！“春天的故事”唱绿了华夏的希望！让我们五十六个民族远隔大江与高山，把手连在一起。“丝绸之路”由我们重温。陶瓷的艺术，不会失传。正因如此，祖国就会繁荣昌盛！
我爱你，亲爱的祖国！你是华人的母亲，民族的摇篮！我是龙的传人，炎黄子孙！我骄傲！因是龙的传人，让我在各种环境中都昂首挺胸！祖国，你的儿女将会报效你！“保卫祖国，捍卫国土。”是挺，而我，却在心里念念不忘。我们是中华人民的后代，是中华少年！
“五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。东方之美养育着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。”“我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸。”“春天的故事响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇！”这句句振奋人心的话语，让我更加充满信心，为祖国争光，报效祖国！祖国，我爱你！
辽阔的国土，古老的国家。祖国，我爱你！
教师点评:文章语言生动丰富,可读性强。以饱满的激情,表达了对祖国的热爱，全文层次清晰,语句流畅，令人感动。
孙斐
大楼小学 六年级一班 指导教师：孙桂莲
亲爱的姨夫：
您好！好久不见，您还是那样爱吸烟吗？我喜欢慈祥的您，喜欢您那生机勃勃的农家小园，可受不了您家那刺鼻的烟味，受不了那因您吸烟引起的随时一触即发的“战争”——
每天早晨，睡眼朦胧的您坐起来的第一件事就是点起一支烟，随着烟气的袅袅升起，对烟味过敏的姐姐的咳嗽声渐次响起，您的嗓子不适的吭吭声、大姨的怒骂声也跟着发起，在这烟雾弥漫的房间里，怒骂声、咳嗽声、吭吭声交织在一起，构成了一曲不和谐的“交响乐”，令我心情烦闷。
姨夫，您知道吗？抽烟的危害多大呀：因为抽烟，您的身体大不如前；因为抽烟，您和大姨没少吵架；因为抽烟，您花去了多少自己辛辛苦苦挣到的血汗呀！您算算，您每天最少吸烟2盒，差不多要10元钱，一年3650元，10年36500元！这可是一笔不少的资金呢！
您知道吗？烟里有剧毒的尼古丁，把一盒烟里的尼古丁抽出来注射到一头牛身上，就能把牛毒死！香烟里不仅有尼古丁，还有烟油、一氧化碳等有害物质。这些有害物质能引起支气管炎、肺病、肺癌、高血压和心脏病等，吸烟和不吸烟的肺癌发病率为10：1。而且吸烟能缩短人的寿命。科学家研究：70岁以前死亡人中，吸烟是不吸烟的3倍！欧洲每年有14万人死于吸烟。可见吸烟是多么可怕呀！我真为您担心。
为了帮您戒烟，请您照这几项去做：1、多买戒烟糖吃；2、多喝戒烟茶喝；3、想吃烟时要转移注意力。这样就可以轻松戒烟了！
姨夫，立即行动起来吧，让我们一起为创造健康的无烟环境努力吧！
祝您：健康长寿，快乐每一天。
您的外甥：孙斐
2018.3.19
教师点评：小作者文章思路清晰，感情真挚，以信的方式写出了吸烟的危害，内容生动丰富，过渡自然，结构合理，可读性强。
孙蕊
同俗小学 四年级一班 指导教师：王海燕
走进我们同俗小学，两排大叶女贞树映入眼帘，学校东侧是操场，操场边两排垂柳一年四季变幻着不同的色彩。春天是翠绿的，像一帘绿纱窗，夏天像一把绿绿的伞，秋天经历了风吹雨打的树叶要落叶归根了，它们像天女散花般飘落下来，它的一生多么像人的一生啊！
美丽的校园是我们的家，这里有轻拂的柳枝，绚烂的玫瑰，摇曳的樱花，夏天的蝉鸣，秋天的蚂蚱，一方小小天地孕育着生命的美妙。
教师点评：老师感叹于你的细致观察，优美的词语，你不仅有一双善于观察的眼睛，还有美丽文笔。
张晨
同俗小学 一年级三班 指导教师：潘燕
我多想快点长大，这样就可以帮爸爸妈妈做好多家务，让他们不再那么辛苦；
我多想有好多零花钱，这样我就可以买很多学习用品和好吃的，还可以买漂亮的衣服，送给那些山区的孩子；
我多想成为快乐的小鸟，可以在天空中自由地飞翔 ；
我多想我是一名老师，可以在课堂上教小朋友们知识；
我多想自己是一名小画家，画很多幅美丽的图画，这样，大家的心情就会都很美；
最后告诉大家一个小秘密，我最想成为一名宇航员，这样我就可以在太空中遨游。
教师点评：小作者以“我多想”为题，写出了自己的真情实感，表达了自己的愿望。文字流畅，特别是她要把漂亮的衣服，送给那些山区的孩子，可以看出这是一位善良的孩子，满满的正能量。同时也希望我们的每一个孩子都能脚踏实地、认真思考，充分发挥自己的想象力，写出精彩的习作！
王飞燕
仲因小学 五年级一班 指导教师：迟兆礼
过年是小孩子最喜欢的时候，因为有很多美味的食物，而里面有一种最传统的食物，那就是——饺子。
今年的饺子是我们全家一起做的，爸爸妈妈擀好饺子皮后，就到了我大显身手的时候了。因为以前妈妈教过我包饺子，所以我根本不会怕会包出四不像的水饺而被姐姐笑话的。
刚开始我包的还挺不错的，把一张长方形的面皮铺在手上，之后用筷子夹上一些馅，把面皮从头开始卷两圈，之后再捏住两头，向里合拢，再捏紧。一个“大胖子”就在我手中诞生了。我望着姐姐包的“苗条怪”忍不住发笑，姐姐看着我自以为包的很美的水饺，也哈哈大笑起来。后来，我包的水饺里面进了很多汤汁，就包不住了，因为汤汁总是想逃跑。我赶紧向妈妈求助，妈妈就一边手把手的教我怎样改进包法，一边指点我说：“你包的馅太多了，应该少包点，还应该把饺子两头使劲捏紧，而且还要多捞点干的馅包上，就不会这样了。”
饺子包完，开始下水饺了！只见一个个水饺像跳水员一样在空中摆了个花样才肯下锅去。有一个小水饺在空中翻了个身，有一个大水饺就直挺挺的掉进了锅里。煮了一会，它们就浮了上来，爸爸就手脚利落的把水饺捞了起来，又端上了餐桌，我迫不及待的用筷子夹起一个，吹了吹，就津津有味的吃起来，这水饺的美味在我的味蕾上跳跃着，我吃了一个又一个……
我喜欢过年，不仅仅是因为过年有好吃的，还因为让我体会到了劳动最美。有句话说的好，自己动手，丰衣足食，饭吃起来才最香。
教师点评：小作者记述了自己怎样包水饺、品水饺，内容详略得当，熟练运用比喻句，语言真实有趣，字里行间流露出对过年的欢喜和对平凡的劳动的热爱，让人对一个孩子的心灵有了更具体的了解。
王慧敏
罗圈小学 六年级一班 指导老师：张作殿
我是一个农村的小女孩，我喜欢家乡的山山水水，喜欢家乡的花鸟鱼虫，喜欢家乡的新鲜空气，喜欢家乡的质朴人情……
近处在我家的屋后就有一条清澈的小溪，在夏天的早晨，我都是在小溪边美妙的合唱中醒来，从窗口望去，小鸟在跟小溪合唱，杨树和花草伴奏，真是动听极了！远处是连绵不断的大山和苍翠挺拔的大树，源源不断的输送来清新的空气。
近年来得益于国家和政府的政策支持，我的家乡更加的美丽：因为安置了垃圾桶并实行了垃圾统一处理，街道在大家和保洁员的努力下一天比一天干净整洁；因为封山育林和植树造林，山上的树木在一年一年的增多，一年比一年绿；因为大家环保意识的增强和对河流的保护，小溪一年比一年清澈，鱼、虾、蟹越来越活跃！
你看，就连街道两侧原来乱七八糟的杂物都不见了，取代的是一棵棵美丽的樱花树和翠绿的冬青苗。偶尔还能看到一抹橘红色的身影，那是勤劳的保洁员正在工作。走进山林，铺面而来的是清新的空气，树上有各种小鸟唱着说不出名字但一次好听的歌曲，也许还会碰到跳出的野兔朝你瓷牙咧嘴的吓你一大跳！远处山顶的大风车正在呼呼的转着，带来了大量清洁的电力能源。
这就是我美丽的家乡，一个青山环抱、绿水环绕、空气清新、人情质朴的世外桃源！
教师点评：文章写出了家乡的变化，写出了对家乡的热爱，写出了家乡的骄傲，是很好的一篇作文。
古荷
大古家沟小学 六年级一班 指导教师：古全金
在我家的房子旁，有一块空地，长满了小草。到了春天，他们又将为这世界增添一份光彩。尽管小草一年四季呈现出不同的姿态。但是，我觉得他们是那么平凡，平凡得就像是茫茫宇宙中的一颗微不足道的尘埃。
屋外，下起了倾盆大雨，雨水拍得着房间的窗户，发出“噼里啪啦”的声音。我把窗户关的死死的。但是，我仍然感到雨势的猛烈，狂风的大作。不经意间，我透过窗户看外边的小草。在风雨交加中，小草摇摇摆摆的跳起舞来，忽而跌倒，忽而站起。
风雨，更猛烈的吹打着弱不经风的小草，对小草来说每分每秒都在煎熬;每分每秒都是考验。
风停了，雨停了，我惊讶的看着小草，经过风雨的洗礼，他们变得更绿，站得更直了。雨后，太阳公公露出了笑容。天边出现了一道绚丽的彩虹。阳光霎时洒满了大地，照映在坚强的小草身上。
雨中的小草的精神，深深的激励着我，风雨中那个坚强无比的绿色深深地印在我的心里，震撼了我的心。多么柔弱的小草，多么坚强的精神!
由小草我想到了人，如果人经历生活中的暴风雨的洗礼，是否也变得如此坚强呢，我想也会的吧，因为人的坚强不比小草差。
教师点评：小作者用流畅的语言交待了风雨之中的小草，任凭风吹雨打。备受挫折，仍能顽强的活了下来。作者借物喻人，写出了想小草一样平凡的人也有着想小草一样的精神在经历生活挫折之后，也会变得更加坚强。这是作者从小草感悟的人生道理，比较深刻。
陈修文
长兰小学 四年级一班 指导教师：牟敦习
暑假期间，我和几个同学约好去大海游玩。
今天是个风和日丽的好日子，心情有点小激动，还没等妈妈叫我起床，我就起来了。我们准备好泳衣，矿泉水，万事俱备，出发！
一路上我们欢声笑语，这是什么，那是什么，都很好奇，想像大海是什么样子的。我们不知不觉，就来到了波澜壮阔的——大海。
沙滩上人山人海。我闭上眼睛，聆听大海蜿蜒动听的歌声。大海的歌声真好听，仿像像一首摇篮曲，大海的歌声真美妙，动植物听了都会翩翩起舞，大海的歌声真令人陶醉，像一只黄鹂在唱歌。
我换上泳衣，在大海爷爷的怀抱里游泳，啊，真舒服！感觉像做梦一般。爷爷的怀抱真宽广，让我们在这里玩耍，爷爷的的怀抱真体贴，把我们的疲劳洗的一干二净，毫不留痕迹，爷爷的怀抱真友好，把我们每个人都当做好朋友。我就像大海的小鱼，自由自在，无忧无虑的游来游去。大海就像一个穿着蓝色裙子的仙子，一层接着一层，那是她美丽幅画上的皱纹；排排尖上排动的浪花，那是她长袖上飘动的轻纱；浪声阵阵，那是她优美的音乐，和天空上的海鸥伴舞。
游出大海就来到沙滩，沙滩上有无数的沙子，人们用它堆成了小鸭、汽车、小马……栩栩如生，惟妙惟肖，他们多像一个一个的雕刻家呀！我用沙子做了一个城堡，实在是太棒了！沙滩真爱助人为乐，用自己每一粒的沙子消除你一切的烦恼，沙滩真友善，给每人赠送几块既精美又光滑的石头，当作纪念，沙难真奇妙，总会让发现许多新奇的事情。沙滩上还有漂亮的贝壳，有红的、黄的、蓝的、黑白相间的……色彩明丽，像给沙滩带上了发卡，使她变的炫丽多彩。
大海真是太棒了，它的蓝似天空，可比天空要蓝的深沉。大海不但是个游玩的好地方，而且还会让你感觉开心极了。不知不觉，已经下午了，我们依依不舍的离开大海。
这是我第一次看见大海，也是第一次触摸大海，大海的神奇和美妙给我留下了深刻的印象。大海，下次我还会来看你的，我爱你，再见！
教师点评：小作者按游览顺序写了大海和沙滩，把看到的和感受到的融为一体，使人流连忘返，另外语言优美，发于心，使用了一些修辞，使景象活灵活现，就像在读者眼前，望你再努力。
牟怡晓
莫家庄子小学 六年级二班 指导教师：王兆荣
古人云，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
说到文明礼仪，我想到一个故事：“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化。哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。当你发现校园里有一片纸、一个塑料袋、或者是一块糖纸，你能够弯下腰来将它捡起来吗？如果人人都这么做了，我们的校园将变得非常洁净而美好。当别人不小心碰掉了你的书，那位同学不但给你立刻捡起来了，还说了声“对不起，是我不小心”。你是否马上报以微笑，回一声“没关系”呢。文明礼仪蕴藏在生活中的点点滴滴，它可能化作一个助人的行动，它可能化作一个善意的笑脸，它也可能化作一声关切的问候，也有可能来自一句普普通通的文明礼貌用语。让我们的每一个举动，每一个微笑，每一句从口边溜出的话语，甚至是每一个表情都变成是善意的，对别人有好处的……
生命短促，只有美德能让它流传到遥远的后世。
教师点评：小作者谈了什么是礼仪，礼仪的作用，礼仪的故事，礼仪蕴藏在点点滴滴的生活当中，号召大家做一个具有美德的人。言辞恳切，语言生动，很有号召和感染力。
胡逸明
莫家庄子小学 三年级一班 指导教师：苑芳超
今天是我的生日。一大早，爸爸妈妈就开始忙活了。
临近中午，小姨一家三口也来给我过生日。妈妈把菜端上来了,满满的一大桌子：油炸大虾、红烧肘子、麻辣豆腐、糖醋鲤鱼……还有一个蘑菇炖小鸡呢。地道的八菜一汤，够丰盛的。看着诱人的黄灿灿的油亮大虾，我急忙抓了一只就往嘴里塞。妈妈笑着说：“小馋猫，别着急，今天的美味佳肴那是老鼠拉木锨——大头在后边呢。”
宴会开始了，一向幽默的爸爸清了清嗓子，郑重地宣布：“胡逸明 同学的生日宴会现在开始。”我们都被爸爸的一本正经逗笑了。接着又说：“祝我们的小少爷生日快乐，天天开心，干杯!”听到爸爸的祝福，我的心里像吃了蜜一样甜。大家都跟我碰杯，我够不着，干脆站起来跟他们碰杯。妈妈也不甘落后，它望着我，深情地说：“今天是小超的生日，祝我的小情人天天快乐，健康成长。”大家的目光都注视着我，我一下子成为今天宴会的主角，觉得幸福极了。小姨全家也祝我生日快乐。欢笑声、干杯声交织在一起，整个餐厅里洋溢着欢声笑语。
蛋糕拿上来了，奶油的香气扑鼻而来。呵，一只造型精美的奶油小老鼠蹲在蛋糕上，那红红的小嘴正向我祝福呢！大家关上灯，点上蜡烛，为我唱起了《生日歌》:祝你生日快乐，祝你生日快乐……唱着唱着，我觉得自己成为了一位幸福的王子。
开始吃蛋糕了，姨父趁我不注意，摸了一把奶油，抹在我的脸上，我立刻变成了一只小花猫，大人们哈哈大笑，小表弟也乐得直拍手。欢快的笑声一浪高过一浪，似乎冲破屋顶，奔向九霄云外。我们就这样久久沉浸在欢乐、幸福的气氛中。
我忘不了这幸福、快乐的日子。
教师点评：小作者通过细致观察，运用生动的语言展开描写，将过生日这一平常的小事写的妙趣横生，引人入胜。特别是场面的描写，增强了文章的感染力和表现力。