乐想童年益智玩具团购精选
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1．开发问问题的能力，作为收集一种信息的源头。
2．在玩游戏时，使用侦探方式。
当这名指挥者藏DODO卡的时候其他的孩子要低下头闭上眼睛不许偷看，指挥者将会告诉他们什么时候来睁开眼睛。
每个孩子都要按照顺序来以下面的安排形式来表达问题：“DODO是藏在房子里……”询问关于在游戏卡片上的房子的一个特征。例如：“DODO在藏在一个带有波浪条纹的屋顶的房子里吗？”
指挥者将仅仅回答“是”或者“不是”。如果回答的不是，指挥者把所有像例子中的条形屋顶特征的卡片翻过来。
再把卡片翻过来以后，问孩子们DODO在哪里藏着。如果猜的正确孩子赢得游戏并且得到小DODO。如果猜得不对的话由下一位来回答。
如果回答的是，指挥者将把所有没有这种特征的卡片反过来。（例如：如果问题是“DODO是藏在一个淡紫色的房子里吗？”）如果回答是是，指挥着把带有深紫色的房子的卡片反过来。现在孩子们会问一些关于DODO在哪里藏的另外一些信息。
游戏继续进行直到孩子们猜到DODO在哪里藏着。孩子们赢得游戏并且拿到小DODO，变成下一轮的指挥者。
在这个棋中，我们可以看到心算能力的应用（多一次走棋机会等），可以看到如何使用策略，吃掉对手的棋子，如何提前防守，避免对手棋子落在空格吃掉
2．在游戏中，禁止用手数棋洞中的棋子，更不许拿起棋子在放回去，要遵循摸棋走棋的原则。
3.出棋时，将自己任意一个圆形棋洞内的所有棋子全部拿出来，按逆时针方向从下一个棋洞开始，每一个棋洞内投放一个棋子（包括对手的圆形棋洞）。
4．经过自己家时放入一颗棋子；经过对手家时，不放。
5．如果最后一颗棋子恰好放入自己家中,可以再走一次。
6．如果最后一颗棋子放入自己一个空棋洞中，可以拿走这棋洞里的棋子和它对面棋洞中的所有棋子（包括自己的一颗棋子），这些棋子可以放回自己家中。
7．如果其中一位玩家走完所有棋子时，对方剩下的所有棋子都可收回自己的家中。游戏结束。双方统计获得的棋子数量，得棋子多者获得比赛胜利。
蔬菜牌 48张 （有西红柿 黄瓜 橄榄 胡椒 奶酪 洋葱）
厨师牌 4张 （可以指定下一个人出特定的蔬菜 也可以规定接下来所有人需要出特定的蔬菜）
调味牌 4张 （ 1惩罚下一个人不能出牌并洗牌 2，牌局对自己不对 要重新洗牌球改变）
沙拉碗 4张 （改变既有的出牌规则---比多变为比少 比少变为比多）
这个玩具，除了以需求来训练小朋友提高记忆力以外，店主还发掘了一个游戏中的隐形功能；在潜移默化的告诉游戏者：哪怕你现在一无所有（身上无毛），只要你抓住一个成功的机会，即可一跃而过拔去对手之毛取得成功，
4岁呢？提高格式，在7-8 8-9格空间，用指定颜色的辅助积木，力争用最多的积木填满空间，
低龄宝宝可以学习一下几何形状，锻炼小肌肉；
锻炼耐心！气氛计划思维能力，在高进阶可以锻炼空间想象力
把自己的小木头人从本方的起点走到对手的起点那一行先到为赢 可以走小木人，也可以放挡板，挡板放下去不能再拿出来，耍赖也不行。
不可以完全堵死棋盘（任何情况下都不可以，包括直线曲线）
这是策略玩具，手里的挡板就是你的资源，要珍惜资源的使用，不要到挡板用时方恨少，
20个挡板 游戏者平分，可以走小木人 可以放置挡板 阻挡对方前进，本店写有详细的说明，类似于教案类的，
全部玩具种类及推荐年龄、训练能力类别表。红色星星标志为特别推荐款。