哈佛大学有一个非常著名的“哈佛早期教育项目”（Harvard Preschool Project）， 意在弄清楚到底
“什么样的早期教育经历能让孩子在以后的学校学习中取得成功”。
四十年来，这个项目组通过调查特别聪明、适应力强、非常有能力的学生，仔细考察他们早期的各种经历，找到他们的共同点，最终得出：通过有益于发展的适当玩耍来学会学习是获得最佳教育成果的关键。
会玩才会学。
玩耍是孩童学习、了解世界的最佳方法。玩耍更让孩子保有最原始的好奇心和想象力。
01
安全镜子
镜子具有帮助婴儿发现自我的功能。打不破、没有锐角的安全镜子可以悬挂在婴儿床一侧或房间的墙壁上。固定在婴儿床上的镜子应向宝宝的方向倾斜10度左右，这样宝宝仰面躺着的时候，视线可以与镜子垂直。镜子的尺寸可以大一些，能让婴儿看到自己的脸和身体的移动。
02
对比鲜明的黑白图片
新生儿的视觉发育不完全，轮廓鲜明、对比强烈的黑白棋盘格、靶心图、人脸等图片可以为宝宝提供良好的视觉刺激。图片的尺寸不宜太小，边长15～20厘米左右较合适。图片应该放置在宝宝经常注视的地方，距宝宝的眼睛约25～30厘米为宜。还有一些英文绘本，是用真实面孔的照片制作的，非常适合给这个阶段的小baby用来练习追视、辨别表情。
03
可以抓握的玩具
婴儿视力和手眼协调的发展。宝宝通过拍打和抓握的动作让玩具发声或变样子，从而体会到简单的因果关系。可以提供塑料、木质、绒布等多种材质的摇铃，让宝宝练习抓握。里面的铃铛发出的声音更加引起宝宝的兴趣。
04
健身架
健身架是锻炼baby的手眼协调能力非常棒的一种玩具。市售各种品牌的健身架都可以购买。对于上面挂的饰品，可以不必拘泥。你可以选用毡布缝制不同形状的玩偶，也可以绑一些不同材质的绸带、丝巾。你可以栓挂任何安全的物品，不同的材质有助于刺激baby的感官发育。
05
音乐转铃
悬挂在婴儿床和尿布台上的音乐转铃可以帮助宝宝发展追视能力、听力，安抚宝宝的情绪。一开始，转铃的高度不应高于宝宝眼睛上方30厘米(随着他们视力的增长再逐渐增加高度)，转铃的尺寸不要大于婴儿视力所及范围，必须保证宝宝无法伸手够到转铃，以保证安全。移动的速度以中速为好，否则婴儿的视力无法随之移动。
06
安抚玩具
柔软的、重量轻、设计简单的布娃娃和动物玩偶对小婴儿具有安抚作用。和大宝宝玩的娃娃不同，出于安全考虑，小宝宝的娃娃头发是应是画的或用模型铸成的、眼睛不能眨，五官是缝制的或者画的，手脚不可以活动或拆卸，衣服也不能脱下来，总之是一体的，没有可以分离的零件。娃娃的长度在20～30厘米，便于婴儿抓握。娃娃应可以彻底清洗。
07
小汽车
会四处爬行的宝宝会喜欢能推动的小汽车。这一阶段宝宝玩的汽车玩具重量需轻一些，便于他们拿起。小汽车得没有小窗户，轮子较大，以免宝宝的手指被卡住，应避免小零件或者锐角，外型平整、简单且坚固。功能不必太复杂，推动时能发出声音更受宝宝欢迎。尺寸在15～20厘米为宜。
08
洗澡玩具
这个阶段的宝宝不需要支撑就可以独坐时，洗澡玩具能使宝宝度过快乐的洗澡时间。适合这么大的宝宝玩的洗澡玩具应该是简单的漂浮物，船、鸭子等造型都可以，颜色明亮、挤捏能发出声音较好。选择洗澡玩具应注意材质安全无毒，没有异味。
09
弹出式玩具
弹弹小丑这类弹出式玩具可以满足宝宝操纵简单机关的兴趣，让他们打开或者关上小门或者按按钮就可以产生效果，让宝宝体会到简单的因果关系和操作乐趣。有时候这类玩具也可以在紧急情况下(比如哭闹时)分散宝宝的注意力。这类玩具要易操作，别因为门或按钮太紧或移动困难让宝宝产生挫败感。玩具的效果不能太突兀，以免吓着宝宝。
10
软积木
1岁前宝宝玩的积木要轻、软、便于清洗且可以挤压。布及空心塑胶制成的空心积木没有尖角，较适合宝宝抓握玩耍。积木的尺寸要够大(每边长10-15厘米)，颜色明亮、图案简单的传统方块造型积木较好。每次提供5块以下积木就可以了。
11
绘本
宝宝可以通过打开和翻动书页来练习手眼协调能力，当然有时候他也会看上几眼。宝宝可以自行翻阅的书，尺寸要小(每边不超过15～20厘米)，重量要轻，牢固可清洗，页数要少(4～5页就够了)，图片简单清晰，有明亮和对比的颜色。布书及轻便的无毒塑胶书籍比较适合1岁内的宝宝。
12
球类
各种各样的球适合宝宝发展运动能力。能独立坐的宝宝喜欢可以抓捏的球。这个年龄适合的球类尺寸约为12厘米左右，重量要轻，以布、泡棉(要包好，避免孩子咬破引起窒息)或者塑胶制成，球的表面应呈不规则状，便于抓握，有声音效果(内置铃铛或捏住会响)的更受宝宝欢迎。
13
简单的角色扮演玩具
角色扮演游戏能启发孩子的想象力。适合1～2岁孩子角色扮演游戏的玩具除了镜子、娃娃等，还包括娃娃餐具、娃娃的摇篮、毯子、婴儿车、玩具电话、清洁用品、锅碗瓢盆等各种模拟生活用品。
14
玩沙工具
1岁以后，宝宝就可以玩沙子了。适合这一年龄的玩沙工具包括铲子、有钝齿的耙子、水桶、小的容器等。年龄小的坐在室内的沙堆或桌子边玩时需要尺寸小一些的工具；大宝宝在室外玩沙，可以用大型的玩沙工具。
15
拼图
拼图游戏对手眼协调技能提出了挑战，所以玩拼图玩具能给宝宝带来成就感，并使父母有机会强化宝宝的成就感。给予宝宝的拼图难度要和宝宝应付挫折感的能力相符。从开始的2～3片圆形拼图开始，循序渐进地增加难度。这一阶段的拼图要装有牢固的圆形捏手，便于宝宝抓握。
16
套环套杯
不同颜色、不同大小的套杯、套环是非常经典的玩具，可以增加宝宝对颜色、大小的认知，加强因果关系的认识。
17
豆子挖掘机
一把勺子、一个容器、一些豆子，让宝宝用勺子或者用手将豆子盛、捏到容器中。这是一款会让宝宝非常感兴趣的游戏。除了随意鼓捣，你可以增加一点趣味性或者难度。比如容器用制冰盒、瓶盖，将豆子按不同种类摆放，或者用盛着豆子的瓶盖拼成各种图形。
18
步行辅助器
许多玩具品牌如伟易达等都生产此类玩具。可以让宝宝在练习行走的过程中，保持重心，让自己更加平稳安全。其实一个重量、高度合适的椅子，也可以达到同样的效果。宝宝才不管手里推的是什么东西呢，只要能一直推！推！推！ta就会满足。
18
黏土或面团
黏土或者面团作为可塑材料，当宝宝用各种方式对它们进行敲打、拉伸和塑造时，他们手部的小肌肉和手眼协调能力都能得到发展。在充分享受拧、拉黏土或面团的感觉时，还为宝宝提供了一个宣泄沮丧和攻击性情绪的途径。父母可以给宝宝提供市售粘土或者自制面团。
19
安全剪刀
剪刀的使用对于孩子的手眼协调能力、手部肌肉锻炼、专注力的培养都非常有益。市售的专门给小孩子使用的剪刀，一般并不很锋利，只能剪动纸张。但在孩子使用时，仍需要成人的监督。可以给孩子一些吸管，让其用剪刀剪成小段，用绳子将其串起来。
20
木琴或儿童钢琴等乐器
宝宝通过弹奏木琴或儿童钢琴等乐器，不仅能体会到较为复杂的一一对应的因果关系，还能提高动手操作能力，舒缓情绪，促进神经发育，培养表达能力。
20
可骑乘玩具(注意是没有踏板的)
在宝宝能平稳走路后，他们就会想玩可以骑乘的玩具，不过2岁半到3岁的宝宝几乎不会踩踏板。没有脚踏板，可以用脚推动的车(比如“平衡车”或“滑行车”)比较适合这个年龄的宝宝。通过在骑车时学习前进、后退、转弯等技能，宝宝能加强身体的协调能力，腿部力量，对身体的控制能力，还能认识方向。
最好的玩具是
爸爸妈妈
以及家里的锅碗瓢盆凳
......
是的，你没看错！
玩具不用拘泥于形式！
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