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小象很细心,小猪却大大咧咧。
小猪总是笑嘻嘻,小象可就不一定
小象总是东操心、西操心
有了他,小象可以很安心
小象和小猪是好朋友
小猪和小象之间有趣的故事
都藏在五本《小猪小象系列绘本》中
今天为大家推荐第四本
绘本《小猪小象系列之我的新玩具!》
引导孩子正确处理矛盾,学会原谅、懂得分享,在人际交往中更加自信,适合家庭和幼儿园角色扮演,风靡美国的入门读物,纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100 种绘本”
再好的朋友也有闹别扭的时候,小猪和小象也是如此。这天,小猪把新玩具借给小象玩,小象却不小心把它摔成了两半。这种情形在小朋友之间很常见,一旦发生了,原本愉快的气氛马上会跌落谷底。失手弄坏玩具的人吓坏了,而玩具的主人则很生气,两人不知该如何是好,就都哭了起来。在这个故事中,幸好玩具并不是摔坏了,因为那本来就是一个拼装的玩具。发现真相后,小猪小象并没有再玩新玩具,而是彼此调笑对方,相互斗嘴。这种举动在大人看来十分孩子气,但孩子却乐此不疲,而友谊也因此不断加深。
在日常生活中,孩子常常会遇到一些人际困扰,他们很想赢得友谊,很希望别人喜欢自己,但有时候发现自己不知道如何去处理朋友之间的矛盾和纠纷。反观小猪小象,在误会解开之后,又能开心地玩在一起,就像以前一样。因为他们明白,玩具坏了固然很舍不得,但是绝对不值得为此失去自己最好的朋友。
让孩子学会分享,懂得宽容
每个孩子都会遇到玩具被弄坏的情况,从而引发强烈的情绪,通过这本书,会让他们明白玩具坏了也没关系,还可以和朋友一起玩。孩子都有自己珍惜的东西,但这本书可以教会他们,生活中最珍贵的不是物品,而是快乐和友谊。
学会分辨自己的感觉和感情
提供了大量的机会学习有用的词语,例如伤心、生气,但最迷人之处还是对小孩子情绪的捕捉,有时候只用一句话(“你把它打碎了!”),有时候一个精妙的线条就能表达许多情感。
树立孩子的阅读自信心,让阅读成为一种习惯
书中使用的词语都很简单,而且重复率很高,孩子自己就可以读完整本书,而且最后还不会觉得疲倦和沮丧。
推荐理由
△ 传神的表情、清晰的身体语言,帮助小朋友充分体会到故事的戏剧性。
△ 又幽默又夸张,马上引起孩子的兴趣。
△ 人物形象辨识度极高,小朋友看一眼就能记住。
一起看看小猪的新玩具吧!
咦小猪抱着一个什么呢?好像很好玩的样子!
调皮的小象拿过来玩了一玩,把小猪的玩具扔上了天!
啊火星撞地球了!玩具碎成了两半!
小猪感到很伤心,因为玩具坏了。小象也很伤心。
两个人伤心的抱头痛哭,旁边有一只小松鼠说,这个碎成两半的玩具好酷哦!诶?这是怎么回事?
原来这个玩具是可以重新拼合的,也就是说并没有坏!小象和小猪开心地又一起玩啦。
小朋友们也要学着分享,学着宽容哦!
《小猪小象系列》绘本介绍
△ 、插画家莫威廉斯作品
△ 美国畅销情商教育启蒙绘本,获得苏斯博士奖金奖
△
△ 连续三年入选美国亚马逊年度十佳绘本,连续六年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100名
△ 纽约公共图书馆将其列为“每个人都应该知道的100种绘本”
作者介绍
莫·威廉斯(Mo Willems),,1968年出生于美国新奥尔良州,毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本,也创造了许多著名的卡通形象,先后6次获得美国电视艾美奖。。曾三度荣获美国凯迪克大奖,两次获得盖泽尔奖章,并获得包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。。
目录
1、长鼻子折了
2、小猪节快乐
3、小猪害我打喷嚏
4、我的新玩具
5、一起出去玩吧
本期推荐就到这里
下期预告:《小猪小象之一起出去玩吧!!》
小象和小猪约好出去玩,却遇上下雨天,这真是件扫兴的事情!小猪不但很失望,还大声抱怨起来:“这么大的雨,怎么出去玩啊?!”眼见这场突如其来的大雨就要毁掉他们的好心情,这时,只见两条蚯蚓居然在雨中能玩得很开心,小猪小象于是受到了启发,谁说下雨天就一定只能闷闷不乐,晴天才能玩得开心呢?
部分文字与图片引自网络
文字编辑:林俊霞
责任编辑:林俊霞
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