美国政府官方指南:6-12岁孩子适合玩哪些玩具(附具体指导)-婴美网

新年就要到了，给孩子挑选礼物成为不少父母头疼的事情。我们认为，正如常言道“知其然，知其所以然”，比礼物本身重要的，是我们要知道该如何挑选礼物。今天，我们分享一份由美国官方列出的小学生玩具挑选指南。

　　国内家长为孩子选礼物大都基本看两样——电商网站的介绍和孩子自己的要求。但在美国，家长们还看联邦政府颁发的官方指南——美国消费品安全委员会（U.S. Consumer Product Safety Commission，简称CPSC）发布的《给不同的孩子买不同的玩具指南》（Which Toy for Which Child）。

　　今天我们即分享适合6-12岁这一阶段孩子的玩具。您给孩子买玩具时，可以对号入座看看是否合适，也可从这份清单里找到给孩子添置不一样的小玩具的灵感。

适合6-9岁孩子的玩具

　　这个阶段的孩子，开始以不同的标准对事物进行分类，能更好地在游戏中用到阅读、写作、简单的算术技巧，进行简单的缝纫、编织、编织、陶瓷、制作珠宝套装等活动，还能开始使用一些简单的机械类玩具（小汽车、小火车等）。他们对能标注时间、季节的玩具、动手制作工艺品、角色扮演、运动技能等表现出极大的兴趣。以下是适合这个年龄段孩子玩的玩具：

【室内玩具】

　　建筑类玩具：80-100块积木，木质、塑料盒金属的均可，可以含小零件，含电动组建的套装，含齿轮传动装置的套装，可以根据说明组装复杂的组件；

　　拼图类玩具：50-100片拼图，三维立体拼图，地图拼图以及复杂的七巧板等；

　　模型制造类玩具：喜欢自己运用木头、塑料、纸、卡片、珠子、瓷砖、布料等材料设计和制造模型类的玩具；

　　操纵类玩具：复杂的带锁箱子，天秤和标尺（5-7岁），小型数字积木，数学模型和机械模型（杠杆、滑轮）等；

　　玩偶：细节丰富逼真的玩偶，适合自己年龄段的时尚、儿童、理发师玩偶等，纸质玩偶、幻想角色的玩偶以及玩偶之家套装，逼真的毛绒玩具，独特而别致的玩偶等；

　　角色扮演类：墙镜和手持的小镜子，真正地打扮成某个角色，穿大人的衣服等；

　　游戏：简单的策略和规则类游戏，例如多米诺骨牌、赛跑、纸牌游戏、战略游戏、西洋棋、跳棋、文字游戏猜谜游戏、算术游戏（简单的加减）、拉米纸牌游戏、简单的拼字游戏、简单的问答游戏、简单的猜测或推理游戏、基于熟悉人物的游戏、幻想或冒险主题的游戏等；

【户外玩具】

　　骑乘类玩具：儿童两轮自行车，滑板，带电池的骑乘玩具；

　　户外和健身类玩具：复杂的健身套装，包括吊环、单杠、秋千、绳索、绳梯、滑滑梯，以及复杂的攀登组件，跳绳等；

　　运动设备：正常大小的棒球套装，小型篮球，足球，飞盘，橄榄球，滑轮鞋，羽毛球，滑雪套装，乒乓球（8岁），曲棍球，套圈游戏，门球，雪橇和平底雪橇，简单的游泳和潜水装备；

　　玩水和玩沙类游戏：船模套装，电动帆船，能运行的船，电动船、遥控船、玩沙工具套装等；

　　射击类玩具：带的手枪（需要注意安全和监护）、能弹射出乒乓球的手枪，投掷类武器玩具，水压火箭（8岁以上才可使用）；

【技能玩具】

　　发展特殊技能的玩具：概念类玩具（人体结构、物理世界、星系、宇宙、月亮等），科学类玩具（化学套装、天气模型），计算机，钟表，平衡木，显微镜，分度器，望远镜，打字机，相机等；

　　音乐：节奏类乐器，开始学习演奏真正的乐器，学会识谱，7-8岁时会对某些特定乐器感兴趣（例如钢琴、竖琴、尤克里里琴、笛子、喇叭和小提琴等），8岁时会对某些特定的舞蹈感兴趣（例如芭蕾、现代舞、踢踏舞、民间舞、杂技等），学会自己录音或摄像，对民歌感兴趣，也喜欢跳快舞；

　　阅读：喜欢听复杂的故事，并且发展出自己对特定故事内容的偏好，这个阶段适合读一些童年的经典读物、神话和传诗歌、童话、传记、词典等，会对儿童、动物、自然、空间、行星、感染力强、魔术主题的书籍感兴趣；

　　艺术：蜡笔、水彩、铅笔和其他绘画工具，粉笔，各种不同材质和颜色的纸张，速写本，各种粘合剂（危险的除外），水彩笔，以及熟石膏、印花磨具和纸浆等材料。

适合10-12岁孩子的玩具

　　这个阶段的孩子逐渐发展出不同的个性和兴趣，他们也许对阅读、科学、电脑、马驹、手工艺品、建筑模型、收集东西、正规的艺术训练、表演、运动和竞技类游戏感兴趣。以下是适合他们的玩具：

【室内玩具】

　　建筑类玩具：80-100块积木，木质、塑料盒金属的均可，可以含小零件，含电动组建的套装，含齿轮传动装置的套装，可以根据说明组装复杂的组件；

　　拼图类玩具：8-10岁的孩子可以玩100-500片拼图，10岁以上的孩子可以玩500-2000片拼图，三维立体拼图以及复杂的七巧板等；

　　模型制造类玩具：喜欢自己运用木头、塑料、纸、卡片、珠子、瓷砖、布料等等材料设计和制造模型类的玩具；

　　操纵类玩具：数学模型、机械模型、科学模型和简单的物理学模型；

　　装饰类游戏：各种大小的装饰品，以及眼镜等易碎品也开始被孩子所青睐，简单的缝纫套装，珠宝首饰、羽毛、亮片、珠子等；

　　玩偶：细节丰富逼真的玩偶，适合自己年龄段的时尚、儿童、理发师玩偶等，纸质玩偶、幻想角色的玩偶以及玩偶之家套装，逼真的毛绒玩具，独特而别致的玩偶等，同时还能自己操作木偶演戏；此时孩子可能会开始自己动手进行真正的烹饪、装扮、等游戏，而不再只是用玩偶来完成这些事情；

　　角色扮演类：像成人一样使用镜子；

　　游戏玩具：现在游戏需要速度、策略、灵活性、竞争性和细心的观察了，孩子们通常会喜欢迷宫游戏、象棋、纸牌游戏，更复杂的数学游戏，复杂的推理游戏，文字游戏/拼写游戏，测试游戏，多米诺骨牌，跳棋，西洋棋，猜谜游戏，飞行棋，主题和战略游戏等；

【户外玩具】

　　骑乘类玩具：两轮自行车（11-12岁的孩子就能骑上成人自行车了），电动骑乘玩具（很多孩子都能自己来操控，但需要提醒的是，12岁的孩子还不能骑乘成人摩托，因为他们还欠缺对速度和安全的切身认知）；

　　交通类玩具：遥控交通工具，电动火车，电动赛车，电动汽车（孩子可以坐在里面操控，但需要等到11-12岁，并且由大人所监控）

　　户外和健身类设备：复杂的健身套装，包括吊环、单杠、秋千、绳索、绳梯、滑滑梯，以及复杂的攀登组件，跳绳，甚至举重工具等；

　　运动类装备：正常大小的排球、篮球、足球、橄榄球、飞盘、滑冰、滑雪、曲棍球、门球、乒乓球、羽毛球、网球、高尔夫球、游泳和潜水装备等。

　　玩水和玩沙类游戏：能在成人监督下划小船、电动船模（包括燃气驱动船模）、遥控船等；

　　射击类玩具：带的手枪（需要注意安全和监护）、能弹射出乒乓球的手枪，投掷类武器玩具，水压火箭（8岁以上才可使用）；

【技能玩具】

　　发展特殊技能的玩具：概念类玩具（人体结构、物理世界、星系、宇宙、月亮等），科学类玩具（化学套装、科学模型、天气模型），显微镜，，天文望远镜，野外望远镜，分度器，钟表，计算器，打字机以及更为复杂的视频游戏；

　　音乐：可能对真正的乐器感兴趣（如钢琴、竖琴、尤克里里琴、笛子、喇叭、大号、小提琴等）并开始正规的训练，可能对舞蹈感兴趣（芭蕾、现代舞、踢踏舞、民间舞、杂技等），也可能对乐谱和合唱感兴趣；这一阶段，孩子会开始产生自己对音乐种类的偏好，例如流行音乐、古典音乐、名额、音乐剧音乐等；

　　阅读：不同孩子阅读的喜好和数量会截然不同，他们也许会对童年的经典读物、神话和传诗歌、童话、传记、谜语、西方故事、冒险故事、幻想小说、科幻小说、科学、信息类书籍、讲述动物或者运动的故事等感兴趣，有的孩子还会开始对特定作者所写的特定类型的书籍感兴趣；

　　艺术：蜡笔、水彩、铅笔和其他绘画工具，粉笔，各种不同材质和颜色的纸张，速写本，各种粘合剂（危险的除外），水彩笔，以及熟石膏、印花磨具和纸浆等材料；其中10-13岁的孩子可以根据自己的兴趣进行正规的绘画训练。

　　声明：文章来源于网络收集，版权归属原作者。

活动推荐

幼儿园一日生活的组织实施与家长工作策略研修班

各省、地（市）县教育局、教科研单位、幼儿园：

：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。因此，幼儿园的教育应关注幼儿一日生活的各个环节，充分挖掘每个环节中所蕴含的学习机会和教育价值，同时幼儿园、家庭又是孩子成长不可缺少的两大教育资源，而家长作为幼儿成长的第一任老师，对孩子的成长非常重要，更是幼儿园不可缺少的合作伙伴，家园双方建立和谐关系显得尤为重要。为此,本单位特定于2016年1月15日-20日在厦门市举办“幼儿园一日生活的组织实施与家长工作策略研修班”活动。诚邀贵单位或组织所属单位参加学习，现将有关事宜通知如下：

一、主办单位

　　中国老科学技术工作者协会教育分会

二、承办单位

　　福建学前教育网 www.FJchild.com

　　福州优师教育科技有限公司

三、参会对象

　　各级教育局幼教负责人、教师进修学校、幼儿师范院校及相关教科研人员、幼儿园园长、业务园长、教研组长及一线教师等

四、会议形式

　　专家引领、案例分析、面对面互动研讨、主题报告、图文展示等

五、会议主要议题

1、科学、合理安排一日生活的价值；

2、一日生活安排的原则及如何安排一日生活各项活动；

3、一日生活整体安排与实施涉及到的问题；

4、各学期亲子活动不同的活动主题及组织形式；

5、如何创设与幼儿生活、园本课程和主题教学相融的环境；

6、家园共创环境格调、内容、互动性确定；

7、跟不同类型家长沟通的策略与技巧；

8、家园关系危机的破解技巧。

六、日程安排

1月15日全天报到地点：厦门市

1月16日　上午　8:30-11:30

主题报告：《幼儿园特色始自一日安排》

主讲专家：蔡伟忠　　美籍幼儿教育专家，法国LUDO教育研究所高级研究员，美国Lakeshore教学设备公司设计顾问，北京师范大学--香港浸会大学联合国际学院顾问，广东及深圳幼儿园讲师团首席导师，广东省心理学会婴幼及学前研究部副会长，贵阳幼儿师范高等专科学校课改顾问及客席教授。蔡博士多次获邀出席世界幼儿教育联合会OMEP、国际陈鹤琴研究学会等国际幼儿教育研讨会并发表讲话。

1月16日　下午　 14:00-17:00

主题报告：《引导家长深入参与幼儿园的各项活动》

主讲专家：凌春媛　深圳市彩田幼儿园教学园长,硕士学历，广东省学前教育委员会幼儿园讲师团讲师、深圳市优秀教师。

1月17日　上午　 8:30-11:30

主题报告：《幼儿园一日生活各环节的组织艺术》

主讲专家：李春玲　深圳南山西丽幼儿园业务园长，深圳市南山区教育科学研究中心学前教育教研员，深圳市名师、南山区教育学会学前教育专业委员会副理事长、广东省学前教育专业委员会首届讲师团讲师、首届广东游戏指导师。

1月17日　下午　13:30-16:30

主题报告：《幼儿园家长工作法宝--沟通的魅力》

1月18-20日
活动：武夷山、鼓浪屿三日文化考察（统一安排、自愿参加、费用自理）

【注：特殊情况下以活动当天日程安排为准】

七、收费标准

　　会务费580元/人，资料费实收（教学光碟自愿选购）。食宿协助安排，费用另付回各单位报销。各项费用报到时一并缴纳，由会务组统一出具报销凭证。