3个月大的孩子一天听几次经典才够？
家长育儿问题：
贵州涛妈G0.3：陶然老师，您好！3个月大的孩子听经典的次数，几次才够？
陶然老师解答：
这个问题，我们建议是早、晚。早上和晚上各有一个固定的时间就好了。特别是入睡的时候。孩子3个月，他睡觉的时间比较多，所以两次至三次就行了。
9个月的孩子定不下来，怎么办？
家长育儿问题：
广西施予妈M0.9：陶然老师，您好！孩子定不下来，怎么办？
陶然老师解答：
我从显示的资料上面看到，施予妈妈的宝宝9个月了，对吧？这个时候宝宝的学习规律，首先从嘴巴开始认识物体。但听觉能力，在孩子有了生命，在妈妈肚子里的时候，就开始产生了。大家不必担心孩子会不会静下心来去听。孩子本身生而神灵。有一句话是这么说的：“世界上没有任何一个人会比婴儿更爱学习。”因此，他们在学习探索的过程当中，会不断地去尝试。孩子到了爬的阶段，会出现到处去抓东西等这些情况。孩子的耳朵一直都是打开的，听力部分都有吸收，特别是0~3岁的孩子，这个期间几乎就像海绵一样吸收。据科学研究统计证明，孩子的大脑可以装下千万图书馆。大家知道图书馆里有多少书吗？家长不必担心孩子在这个时候没有听到。我们要做的是什么呢？当孩子还没有出生的时候，我们会有一些胎教的音乐，妈妈的声音会和孩子进行一些 交流。孩子现在9个月，这个期间我们要做的就是在平时不断地和孩子进行交流，不要以为孩子听不懂。
任何事情，交流的时候还要把动作告诉孩子妈妈在做什么。比如，妈妈在拖地，你要告诉孩子，妈妈去拖地了。宝宝，你看，妈妈在拖地。孩子会记住这个动作，然后会和你讲的这个词联系绮丽。孩子在学习语言的时候，也是这样的一个过程。大家平时都这样，孩子一出生，几个月的时候，你会告诉孩子，妈妈，这是妈妈。经常会在孩子的耳边说起来。结果孩子到了1岁多，她会叫你了。有的孩子叫得早，5个月，甚至7个月、8个月，孩子会无意识地去叫：“妈妈、妈妈、爸爸、爸爸”，这是孩子的一种无意识。这个是从哪里学来的呢？就是从平时的累积过程中学来的。大家认真地统计一下，当孩子已经学会叫你“妈妈”的时候，实际上你已经教他10000次了，一定有10000次。大家可以去统计，你一天一天和孩子说话的过程中，有多少次提到了“来，宝宝，叫妈妈”，就是一个这样的过程。
首先进行储存，接着孩子才开始输出。很多人说：“贵人语迟。”这个是怎么形成的呢？有几个方面的原因，一是我们的父母在孩子出生之后，跟他的交流太少。尤其是爷爷奶奶带的时候，有些爷爷奶奶不太爱说话，孩子在一个比较无声的环境里，孩子的听觉没有收到强烈信息的刺激，所以孩子到了一定的时候，还不会讲话。有的孩子2岁多还不会讲话，实际上不会这么迟。另外一个方面，孩子在湖南呆一段时间，又跑到四川呆一段时间，会转移很多地方，这个时候孩子所面临的是带他的家长，有的是爷爷、奶奶，还有的是姑姑带。他们的语言会有几种方言，这个时候，很多孩子到了1岁、2岁多，就不开口说话了，有这样的过程。因此，“听”很重要，听什么也是特别重要的。听美乐，听我们的经典。在这里特别强调的一点是什么呢？在睡前，不要给孩子听太多带有情感色彩的东西，比如，很活跃的一些故事。
我指的是睡前。因为这样孩子会有一系列的情绪波动，尤其是大一点的孩子，小一点的孩子也一样。我们更多的是需要给一种天道无为的东西。例如平和一些的音乐，传到孩子的大脑里。谦奉老师也讲过，现在很多音乐和美乐，已经无法代替大自然的声音，尤其现在居住在城市里，听得最多的是马路上的喧嚣声或汽车的鸣笛声，这些对孩子并不是太好。我们尽量给孩子一个比较平和的环境。
孩子在0~3岁期间，主要是养孩子的性格。她的性格在这个地方、这个环境中可以不断地养成。爸爸妈妈要特别注意自己的言行、自己的行为习惯等各方面，你是孩子的一面镜子，孩子会不断地跟着你学。孩子不需要定下心来去听，你只要无为地给他放音频，这个时间段给他掐好。最好能够在早、晚，这么小的小孩，早、晚记忆的时间段是非常好的。晚上有助于孩子的睡眠。特别是经典的声音，能够给到孩子一种比较平稳、比较安全的状态。
我们建议有育心经典教材的家长，每天这样按部就班，把时间固定下来。家长要把时间写好，到这个时间段，我们可以按照每一周的计划，然后播放音频。