去年福建省男生免费师范教育政策实施引起热议，今年该省继续实施这一政策，计划招收培养小学、幼儿园免费师范男生500名。，与相关法律中“公民不分性别，依法享有平等的受教育权”的规定冲突，。（9月26日《新京报》）
按照“头痛医头”的思维，既然“小学、幼儿教师队伍性别结构矛盾突出、男教师稀缺，‘阳刚教育’缺位”，那就出台男生师范教育免费的政策，不料，却触动了公众性别歧视的敏感神经，被指与“公民不分性别，依法享有平等的受教育权”的规定相冲突。事实上，出台男生免费师范教育政策岂止是性别歧视，它既反映出当前师范教育男女结构失衡的现实困境，又折射出了相关部门“头痛医头，脚痛医脚”的管理思维。
就政策出台的背景而言，师范类专业的男女比例失衡是众所周知的一种现象，由华东师大牵头的高等院校师范生培养状况调查显示：在27所师范院校近万人抽样中，在校师范生男女比例差距明显加大——女生达65.3％，男生仅占34.7％。而由其带来的后果就是中小学校园几乎成了女老师的天下，以致有学生发出“学校里的‘男神’教师去哪儿了”的疑问。从这个意义上说，出台政策吸引更多男生报考师范院校显得十分迫切。况且，福建省不是第一个“吃螃蟹”的，此前，江苏、广西等地已经出台相关政策。
但是，这样的政策究竟有多大作用值得人们追问。福建省教育考试院发布消息称，计划招收培养小学、幼儿园免费师范男生500名。而《海峡都市报》曾经报道，2014年福建师范大学女生比例高达86%。以此而言，区区500名的男生数额恐怕无力改变男女失衡的现状。从师范院校男女比例失衡的原因来看：一是与男女职业分工的传统观念影响着男生选择当教师的意愿，导致其对该行业缺乏职业认同感；二则这也是市场经济条件下人才流动的自然结果；三是师范院校，女生占多数，是性别优势在职业上的体现。由此可以看出，福建省出台的相关政策虽有一定的积极意义，但明显缺乏系统性思维，实属无奈之举。
事实上，男女在不同职业上体现不同的优势，是社会分工的自然结果。比如，曾几何时，有些以理工类专业为主的高校，被戏称为“和尚庙”，而女生占据绝大比例的学校则被称为“女儿国”，诚然，这会带来一定的问题，但绝不能否认性别带来的专业优势。如果依照“头痛医头”的思维，是不是需要推行“理工类专业女生免费的政策”，而实际上许多一些专业以“行业不适合女生”为借口，限制了女生的报考。
毫无疑问，师范类专业对于女生而言，可能更适合，可能更能发挥其性别优势，所以才会有那么多女生报考。出台适当的政策进行引导无可厚非，但是“男生免费师范教育政策”却极易起人们的误读，甚至会引起人们的负面观感，“因为男生，所以免费”，这难道不是性别歧视的潜台词？同时，在市场经济的大潮下，如果不改变小学、幼儿园教师收入过低的现状，男生免费师范教育政策恐怕也难有大作为。
文/杜建锋
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