高逼格园所必备的音乐欣赏曲目,孩子从小就应这样熏陶!(附清单)

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著名的法国作家雨果曾说“音乐是思维着的声音”。 音乐可以愉悦幼儿情绪,发展幼儿思维,激发他们的想象力、创造力等。但音乐是抽象的,如何才能让幼儿更深入地理解音乐呢?本周四13:00,亿童金牌讲师为大家带来专题《音乐欣赏没你想象那么难》,赶紧识别下方二维码,预约课程吧!


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幼儿阶段是培养音乐兴趣的关键时期,如果引导的好,则幼儿会对音乐产生浓厚兴趣,反之则不然。可幼儿阶段到底该欣赏什么?还是简单的儿歌?NO NO NO,赶紧打开手机音量,跟随小编一起用耳朵赏析那些不得不听的音乐作品吧!



1.气势如虹的进行曲


美国 弗兰克・米査姆( Frank Meacham,1850-1895)


推荐理由

如果音乐界有“模仿大赛”,那么这首《巡逻兵进行曲》不是第一就是第二。它将行军的情景描摹得淋漓尽致:引子部分由高音木管乐器和小军鼓在一起演奏,由小军鼓鼓点演变为带装饰音的曲调,由远而近。整首曲子描绘出一幅美国巡逻兵迈着整齐的步伐,从远方走来的具象情境,特别适合幼儿感知。



2.宫廷里的“狂欢”


法国 弗朗索瓦•约瑟•戈赛克 (Francois Joseph Gossec,1734-1829)


 推荐理由 

加沃特舞曲起源于法国的加普,王公贵族们茶余酒后发现跳跳加沃特舞能使人心情愉悦,后来便成为一种社交的方式。加沃特舞曲的特点是2/4或4/4拍子,由短促的顿音构成跳跃的节奏,生动活泼。



3.颁奖典礼洗脑神曲


美国 约翰•汤纳•威廉姆斯(John Towner Williams)

  

 推荐理由 

作为好莱坞最著名的配乐师,约翰•威廉姆斯传承了好莱坞黄金时代的交响乐风格,大气、辉煌、正统。《星球大战》用慷慨激昂的管弦乐为人们勾勒出一幅充满希望的史诗画卷,使这首主题曲成为很多大型晚会与颁奖晚会的背景音乐。赶紧带孩子们一起聆听吧!



4.壮志未酬誓不休


中国 上海京剧院1958年夏创演

   

 推荐理由 

京剧是我国重要的文化遗产,也是流行于全国各地的戏曲剧种之一。此音乐选自现代革命京剧《智取威虎山》,作品篇幅短小、内容简单,易于幼儿接受。在欣赏时,教师可表演简单的京剧动作,以此激发幼儿对传统戏曲艺术的热爱,弘扬中国传统艺术。



5.野蜂,根本停不下来


俄罗斯 尼古拉•里姆斯基萨科夫(Nikolai Andreivitch Rimsky-Korsakov,1844-1908)

  

 推荐理由 

《野蜂飞舞》原是柯萨科夫所作歌剧《萨旦王的故事》中由管弦乐演奏的插曲。今日,这首风格诙谐的管弦乐小曲,成为音乐会中经常演奏的通俗名曲。《野蜂飞舞》当作欣赏交响乐的入门作品,即使对交响乐一窍不通,也能够很容易地感受到音乐中野蜂飞舞的动态气势。



6 .拉威尔的标志之一


法国 莫里斯•拉威尔(Maurice Rave1875-1937)

  

 推荐理由 

拉威尔是20世纪的伟大作曲家,钢琴作品在他所创造的作品中占有举足轻重的地位,而《水之嬉戏》又是他的标志性作品之一。通过奇幻多变的音响效果及高超的演奏技巧塑造出水的各种形态,如喷泉、瀑布、溪流等,给孩子留下无限遐想。



7.林荫下的轻松欢愉


美国 莫瑞•普莱亚Murray Pleia (1870-1943)


 推荐理由 

《口哨与小狗》是美国作曲家普莱亚于1905年创作的一首通俗管弦乐小曲。它描绘了小主人吹着口哨和心爱的小狗在林荫道上散步的情景。曲调轻松、活泼,形象逼真、可爱,是幼儿阶段欣赏的经典曲目之一。



8.童年里妈妈的味道


奥地利 弗朗茨•舒伯特(Franz Schubert,1797-1828)


 推荐理由 

这首《摇篮曲》是有着“歌曲之王”之称的舒伯特的著名代表作。乐曲中每个乐句都是四小节,结构十分规整。乐曲充满了温馨、静谧的气氛,洋溢着母亲对孩子的慈爱和万千柔情,瞬间让听者感受到妈妈的温暖。


怎么样,是不是满载而归?别急,小编还有大招!除了以上带大家赏析的作品之外,再给大家推荐一些适宜孩子欣赏的音乐作品:



1.柴可夫斯基:《胡桃仙子》

2.圣桑:《动物狂欢节》

3.普罗克菲斯基:《彼德和狼》

4.史真荣:《龟兔赛跑》

5.德彪西:《玩具盒子》

6.柴可夫斯基:《儿童钢琴曲》

7.贝多芬:《孩子的梦》

8.克来斯勒:《玩具进行曲》

9.施特劳斯:《游览列车波尔卡》

10.哈哈图良:《玫瑰少女舞曲》

11.亨德尔:《愉快的铁匠》

12.勃拉姆斯:《匈牙利舞曲》

13.贺绿丁:《牧童短笛》

14.丁善德:《儿童组曲》 

15.安德森:《跳圆舞曲的小猫》

曲目推荐


想要开展好音乐欣赏活动,选材只是第一步,更需要科学巧妙地引导幼儿进行鉴赏。本周四,亿童教育装备研究院金牌讲师王萌萌老师将带领老师们玩转欣赏活动,让音乐作品“活”起来。赶紧扫码约课,本周四13:00不见不散!



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