玩在蒙丽尔

       玩——是孩子的天性！

       蒙丽尔国际幼儿园紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求，按照五大领域设计，充分展现了学前教育"学习活动化，活动游戏化，游戏趣味化"的目标。 游戏活动设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点，尊重了幼儿身心发展的规律，把教育目标物化到幼儿玩教具上，将教师自制玩教具和商品玩具的完美结合。通过师生互动，为幼儿创设情景，引导动手操作，手、眼、口、脑并用，玩教合一，在满足幼儿好奇心的同时，培养幼儿的综合能力。      

      在玩中学，在学中玩。

       蒙丽尔国际幼儿园斥巨资从台湾、香港以及国外购进大量玩教具和游乐设施，小到拼图、卡片、积木、绘本、电动玩具等，大到各类滑梯、蹦床、平衡桥、攀岩墙、轨道火车等。 三楼海洋球池是所有孩子的所爱，是孩子们的乐园。孩子们忽而在球池中冲浪，忽而整个人都淹没在海洋球中。七彩海洋球池里戏耍的孩子们，仿佛身在童话世界一般，忘我嬉戏，无限喜悦。为使每一件玩具都让孩子感到安全、有趣。二楼沙滩乐园的沙子也全部采用决明子代替，决明子作为一味中药材，含有对人体有益的多种物质，加上辅助的儿童沙滩玩具，增强儿童的动手能力，符合幼儿健康发展要求。

       蒙丽尔国际幼儿园严格执行教玩具消毒制度，每天固定时间安排户外游戏和室内游戏，游戏安排贴近幼儿生活，既可以教学，又符合孩子们爱玩的天性。在数学认知、科学探究、儿歌诵读、故事讲述、手工制作等多种游戏，多角度、全方位的挖掘可开发幼儿的潜能。使幼儿在游戏的过程中，轻松愉悦的表达感情，树立自信心，积累经验。