宝宝的成长，离不开玩具，每个年龄段，都有适合宝宝的玩具，妈妈要弄清楚然后适时给宝宝选择。来看看0到3岁个月龄适合宝宝的玩具。
1-4个月宝宝
◆类别：可以让宝宝抓、握、咬的玩具
理由：这个阶段是宝宝利用手、嘴探索世界的关键时期，非常喜欢用手去抓握或者放在嘴里咬。很多妈妈处于卫生考虑都会制止，这里建议妈妈们选择玩具时就考虑一下玩具能不能咬而且相对安全，在保持玩具相对卫生的基础上，应该尽量多的为宝宝提供大小、软硬、触感不同的各种玩具，这样宝宝在不会说话的时候就已经可以准确分辨事物，并且有了充足的感官认识。
◆颜色：对比强烈的颜色
理由：这个阶段是宝宝视觉刺激的最佳时期，且这个时段的宝宝对黑白色或者其他对比色鲜明的物体非常感兴趣。建议妈妈们初期给宝宝黑白对比的视觉刺激，比如黑白照片、黑白玩具、毛巾手帕、黑白视力训练卡等，充分利用环境给予宝宝充分的刺激训练，等宝宝适应以后再过渡到其他黄蓝、红黑等对比强烈的彩色视觉刺激阶段。
◆功能：会移动、有声光变化的物体
理由：抬头和手眼协调是这个阶段宝宝的重头戏。选择悬吊式玩具、手铃、或者在宝宝近前移动玩具都会吸引宝宝的目光，自动追随摆动头部，还会尝试手眼协调去抓握。能发出声音或者颜色有多彩变化的，无疑是锦上添花更得青睐了。这里建议妈妈们不要一下子把这些全上，这样宝宝会很累、容易注意力分散，最好是一个阶段给1个，玩腻的时候再换其他的，不需要一下子准备很多。
❤适合一个月宝宝的玩具
婴儿床音乐盒、色彩鲜艳的悬挂玩具、柔软的填充玩具或玩偶、小摇铃、儿童安全活动镜。
宝宝现在怎么玩：宝宝能集中目光看距离八到十吋远的物体，不过却看不清楚细节;他听得见尖锐的噪音，而柔和的声音能安抚他;有人跟他说话时他会注意看，并且模仿他们的表情;他可以用眼睛慢慢的追着一个东西看，但常常会看丢。
❤适合两个月宝宝的玩具
闪亮灯、音乐和吊挂玩具的婴儿健身器，激发踢脚等运动的玩具，比如踢踢学习钢琴、活动游戏垫、柔软的填充玩具或玩偶小摇铃。
宝宝现在怎么玩：他能明白事情的先后顺序;当他兴奋时，他会踢脚并舞动双手;他学会让事情发生; 他会直接对人笑，也期盼能加入“聊天”;他能找到在他前面发出的声音，但背后的不行。
❤适合三个月宝宝的玩具
可捏响的塑料玩具、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具，颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片，彩圈、软布球儿童安全活动镜，地板健身器。
宝宝现在怎么玩：当他趴着时，他能开始抬起头并用手肘支撑自己;他对脸孔感兴趣，也认得母亲。能握着东西并四处挥舞。他并没有故意伸手，不过可能会用力打东西，要是那个东西动了，还会再打。
❤适合四个月宝宝的玩具
可捏响的塑料玩具、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具，颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片、彩圈、软布球，儿童安全活动镜，地板健身器。
宝宝现在怎么玩：四个月大的宝宝对人很感兴趣，也认得那些他觉得熟悉的人。他很兴奋、又叫又笑的扭动身体。他看他自己的手。他的手现在经常张开，而且他会在他碰触的东西旁握紧双手。视觉统合东西和伸手是很困难的，不过如果有您的大力协助，他就能做到。
5-9个月宝宝
◆类别：有简单因果关系的玩具
理由：这个阶段宝宝探索欲望增强，有了初步的主动意识，会自己找东西玩、喜欢做某些重复性行为。她喜欢能与他互动、随着他的行为有不同反应的玩具，比如用手推会倒地的不倒翁、一触摸就会音乐色彩变化、一推就动的球或车、摇动或者击打能发声的小鼓等，宝宝只需一个动作玩具就会有反应。建议妈妈最好多关注一些手部锻炼机会很多的玩具，比如点按钮就发声或跳出小动物，一个玩具很多操作钮，可以多重操作全方位刺激。
◆颜色：鲜艳的颜色都可以
理由：这个阶段宝宝不再只喜欢对比强烈的颜色，只要鲜艳都会喜欢。建议妈妈们选择红、黄、蓝这些原色的玩具，一方面可以吸引宝宝，另一方面可以认识基础色彩，一箭双雕。
◆功能：触觉差异很大的玩具
理由：任何玩具只要材质改变，对宝宝来说就是新玩具，多碰触不同材质的玩具，比如玩偶，布面的、长绒的、短绒的，充分利用不同材质让宝宝去感受和认识，强化刺激宝宝的触觉发展。
❤适合五个月宝宝的玩具
色彩鲜艳的脸谱、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具; 小摇铃、拨浪鼓等手持音乐玩具，击打玩具，洗澡玩具，绒毛娃娃等不同质地的玩具。
宝宝现在怎么玩：他会翻身从趴着变成躺着。静止的东西现在看得清楚了，不过他还是喜欢对比强烈、轮廓清晰和色彩明亮的东西。他会对其他宝宝笑，特别是镜子里的那个。他的手张开，也会伸手出去碰触并抓握东西。
❤适合六个月宝宝的玩具
球类玩具、堆叠玩具、激励爬行的玩具、发条蹦跳类玩具、不倒翁、洗澡玩具。
宝宝现在怎么玩：他坐起来的时候只需要稍微的支撑，也可以不需要由帮忙坐起来一下。他会同时敲打手摇铃并大叫。他开始会找她弄掉的东西。他会参与以她为中心的活动。
❤适合七个月宝宝的玩具
激励爬行的玩具、堆叠玩具如积木、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话、布书、洋娃娃，填充动物玩具。
宝宝现在怎么玩：您七个月大的宝宝会用整个手掌紧握住一个东西。他开始用他的拇指把东西挤进他的手里。他趴着时，会匍匐前进。他只要靠着家具就能支持他的重量并站起来。他认得声音和他的名字，也能分辨不同的旋律。他喜欢看复杂的东西，并且会改变姿势以寻找更好的视野。
❤适合八个月宝宝的玩具
激励站立和走动的游戏桌、堆叠的玩具如积木玩具电话、像小型汽车那样可拖拉的玩具、塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺、布书。
宝宝现在怎么玩：他开始串连两种行为。他在发展小肌肉群体技能，像是用手钳住东西。他开始清晰地发出声音，一开始是母音，并且继续发出每种语言都有的其它声音。他开始调查这个世界。他知道玩具被收藏起来时并没有不见;它们还存在于某个地方。
❤适合九个月宝宝的玩具
成套的类似餐具的小玩具、套塔套碗等套叠玩具、有盖子的小盒，小瓶等，踏行车，健步车(宝宝用手推的车，不推荐那种半坐的学步车)、积木，激励站立和走动的游戏桌。
宝宝现在怎么玩：他运用家具拉自己站起来。他自己坐着，还伸手去拿玩具，完全不会倾倒。他能抓住悬吊的东西或直接滚向他的球。他的手更有技巧，而他的动作也更从容更有变化了。他开始会摆出姿势——举起双手要人抱，还有敲打汤勺要求吃饭。
10-12个月的宝宝
◆类别：动静多变的玩具
理由：这个月龄的宝宝本体意识增强，喜欢有目的地去进行有趣的事情，有初步的容积概念，懂得小东西放到更大空间里，非常喜欢翻抽屉把东西都倒出来。这个时候妈妈们可以准备一个小箱子专门放宝宝的小玩具，最好箱子能推能动，宝宝会非常喜欢运来运去的过程和重复翻倒的动作，因为他很喜欢听这中间她制造的声音，可以选择一些串在一起的玩具，在宝宝活动的过程能发出声音，她会非常有成就感。也会喜欢自行翻书，可以准备一些材质硬一些的绘本，内容并不重要，关键是享受胡乱翻动时她制造出来的声音。
◆功能：有益智概念的玩具
理由：这个月龄宝宝开始积蓄对这个世界的认识资料。各种动物玩偶，让宝宝认识他们并了解他们的家庭成员，会训练宝宝的同理心和专注力，尽量让宝宝有角色扮演的机会。有容积概念的玩具，套娃、套杯、储蓄罐，甚至抽屉、冰箱都会成为宝宝喜欢的玩具。能帮助宝宝练习走路的玩具也很不错，宝宝可以借助玩的时候拉着或扶着走路，充分锻炼腿部肌肉群的力量。
◆亲子游戏：躲猫猫
理由：宝宝开始有初步的物体衡存概念，知道遮住的物体还存在不会消失。所以一家人一起，藏猫猫或者遮住自己的身体一点点露出来，都是宝宝非常享受的玩具方式，不论重复多少次，都是兴趣不减的，还可以增进亲子关系，给予宝宝充足的安全依恋感。
❤适合十个月宝宝的玩具
拖拉玩具、成套的类似餐具的小玩具、套塔套碗等套叠玩具、有盖子的小盒，小瓶等，踏行车，健步车(宝宝用手推的车，不推荐那种半坐的学步车)，积木。
宝宝现在怎么玩：他能看出深度，如果爬行，他也不会再以头朝下爬了。他能回应一个或两个命令。他可能知道歌曲的高潮在哪里。他会从角落偷看，也喜欢玩躲猫猫。他开始会寻找弄掉的东西。
❤适合十一个月宝宝的玩具
户外玩具如滑梯，秋千，套叠类玩具小火车，小汽车等交通工具模型，适合搂抱的动物玩具或洋娃娃激发语言的发声学习电话。
宝宝现在怎么玩：他沿着家具四处走动，不用您协助他也能站起来。他的牙牙学语开始有语言的音调。他知道小一点的东西可以装进大一点的东西里面。他知道“不”这个字，但可能还是会忍不住动手试试。
❤适合十二个月宝宝的玩具
各种大小、质地的球类、地板骑乘玩具、户外玩具如滑梯，秋千、套叠类玩具、小火车，小汽车等交通工具模型等。
宝宝现在怎么玩：他听得懂大部分的话。他会模仿动作，例如讲电话、清扫、推购物车等等。他喜欢其他小朋友，不过却不跟他们一起玩。他移开一样东西好拿到另一个被遮住的东西。
1到2岁的宝宝
◆类别：有概念的玩具、培养专注力的玩具
理由：这个月龄的宝宝完全有了独立思维，对一切新鲜事物都好奇。这个时期给他可以配对的玩具，比如三角形、圆形、正方形的配对，一类颜色的物体配对、各种类型的嵌对板，宝宝在配对的游戏里对事物具有同类概念，逐渐了解图形、颜色、数字等基本概念，开始有立体的概念。
另外宝宝的独立动手和运动能力都已增强，开始想尝试自己使用工具做事，比如抢汤勺自己吃饭、自己打开瓶盖、推购物车、洗澡自己用水瓢等，这些日常生活的小节将成为他重要的感受，尽管他可能做得一塌糊涂，但请用欣赏的眼光去鼓励宝宝的尝试，独立是成长的标志。
建议妈妈多带着宝宝出去感受日常生活的点点滴滴，让宝宝帮忙做事，在生活中更快地成长，玩具已经成为附属品，他喜欢更多和同龄伙伴玩。
❤适合1到2岁宝宝的玩具
●发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具；
●促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类；
●训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木；
●促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、图书；
●训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭的玩具。
适合2到3岁宝宝的玩具：
1、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。
4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
5、假手枪：通过玩带的玩具手枪，锻炼手劲。开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到二岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
6、骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。
7、各种球：玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。两岁半后，还可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展。
8、积木：孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”。先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类，然后把积木块配成对，还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来，进行更复杂的分类组合排序的游戏，进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等。
9、玩具电话：孩子在玩玩具电话的过程中，可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子，可以自己亲手拿电话，连续按上几个号码，并能说出：“喂喂，你好！再见！”到两岁半后，在大人帮助下，就能给妈妈打电话了。
10、叠杯：对一个2岁末的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见，但却是实际存在的。
11、玩具车：到了2岁多，幼儿已经能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶小车了。如果小车还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷。
12、拉着会走的动物玩具：幼儿拉着会走动的“动物”，会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些电动玩具车更有启智作用。
13、电动玩具：孩子在玩电动玩具的过程中，可了解警车的警笛声，老虎的吼叫声等，他们还能亲手拆换电动具上的电池，初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。
14、儿童早教机：强调寓教于乐。触摸式的操作方式，让孩子易于掌握；图文声并茂的界面，激起孩子不倦的学习热情。“讲故事”、“背唐诗”、“做游戏”等包装丰富的软软件更为孩子们提供了一个知识的宝库，轻轻松松地达到早期智力开发的目的；
15、多米诺骨牌：这被誉为是“集动手动脑于一体，融精彩趣味为一炉”的趣味玩具。“前后固定、中间可任意摆放”的模式，能有效地培养孩子们的创新意识和想像能力。“一着不慎、满盘皆输”的游戏规则能最大限度地培养孩子们的耐心。它让孩子们认识到“成功是一步步换来的”内涵，要让孩子们体会到数百次失败后的成功喜悦。
（此育儿知识仅供父母参考）