传承骆越文化|携花山儿女之手,共绘花山印象

 



       宁明花山壁画作为骆越文化的重要组成部分,在2016年7月17日成功申请为世界文化遗产。借此契机,wuli宁明小分队的伙伴们利用难得的休息时间,经过长时间的充分准备给孩子们带来了一堂别开生面的趣味课,为这些沐浴在骆越文明中的孩子们上了一堂花山文化启蒙课,引领孩子们初识花山。



 

        ,开拓农村留守儿童的兴趣爱好,2016年11月23日,广西大学研究生支教团宁明服务队带着精心为孩子们准备的画纸和彩笔如约来到了安马村小学,本次兴趣课堂以美术为载体围绕“花山印象”的主题进行开展,让生长在花山脚下的孩子们对自己家乡的特色文化有了更进一步的了解

        支教团成员分别为一年级、二年级的小朋友们开展特色课堂,队员们将事先准备好的花山图片展示给孩子们看,调动他们丰富想象力让他们联想花山壁画上的来源。很快孩子们就做出的积极的回应,有说是天上的神仙画的也有说是外星人刻画上去的,孩子们天马行空的想象力让整个课堂充满了欢声笑语


图为研支团成员为孩子们讲解花山壁画来源的课堂场景

 

       随后我们讲述了花山壁画的来源,同时鼓励孩子们拿起笔,描绘自己心中的“花山壁画”。队员们穿梭在孩子们中间耐心的教给他们如何去创作,看着孩子们在纸上画一个一个可爱小人的样子,尽管充满童真的图画和花山壁画的肃穆感相差甚远,但是却远远体现了孩子们无限的想象力和创造力。



图为研支团成员周子富指导二年级的小朋友绘画创作


图为研支团成员何剑桥指导一年级小朋友绘画创作


图为研支团成员覃漪雯与小朋友合影留念


图为小朋友为我们展示他的花山绘画创作


       在笑声不断,轻松自由的氛围下,我们的花山印象美术课堂也落下了帷幕。在这次美术课中,不仅仅是孩子包括我们研支团的队员都受益匪浅。孩子们对花山文化有了更深层次的理解,开动了自己的想象力给花山壁画添了更多的童趣。而我们也在这节课里感受到了孩子们无穷大的想象力,也明白了所有的孩子都是有创造力的,只是缺乏了一个使其喷涌而出的助力而已。

       今后,我们会更加努力的多样的形式走进孩子们的世界,关注留守儿童的成长和学习情况无论何时何地我们都会一直伴随在你们左右,和你们一起快乐的成长。



                 


Tips

宁明花山崖,也称岩画, 临明江西壁,临江峭壁布满了神奇的远古花山壁画在2016年正式申遗成功

花山是一幅宽约150米,高约290米,上面用赤红色的颜料画着密密麻麻的图像,有各种或人或兽或物件的图像共15组1800多个

这些壁画,以人物为主,间有铜鼓、铜钟、刀剑等器物和马、狗等动物形象。据考证,这些壁画是壮族先民创作的,成画年代约在2000多年前




文字:覃漪雯  李秋实
编辑:石诗阳
  审核:周子富  

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