· 书单控不再寂寞 ·
每周来一场阅读的狂欢
伦敦大学的研究人员综合了200项研究，包括5万名高中生受试者，40多个公认的和成功相关的指标，他们想通过统计分析，找出这些高中生的个性里，有没有能预示他们进入大学之后获得成功的因素。
研究结果发现，除了智商和责任心之外，对成功影响最显著的因素就是认知需求，也就是好奇心。
美国学者希克森特米哈伊在谈到创造性人材的因素——好奇心的重要性时，也明确提出，“通往创造性的第一步就是好奇心和兴趣的培养”。我国教育家陈鹤琴指出“好奇心对于幼儿之发展，具有莫大作用，幼儿凡对于一切新的东西就产生出好奇心，一好奇就要与新东西相接近”。
从2岁开始，孩子会逐渐对外部世界产生好奇，很多问题父母不能很好解答，但敷衍了事，实际上错过的是孩子探索自然科学的“敏感期”。科学类图书可以让孩子的思维得到拓展，能从多方面多角度了解问题思考问题解决问题，满足孩子对大自然、对周遭事务的好奇心。
保持对未知世界永不停息的热情
科学类书单推荐
1
《法布尔昆虫记》
适合1-2年级儿童
作者:（韩）高苏珊娜 编著，（韩）金成荣 绘，李明淑 译
出版社:北京科学技术出版社
“科学诗人”法布尔先生的经典之作《昆虫记》科学严谨且文采超群。在法布尔的笔下，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等常见的昆虫都是一个个可爱的小生灵，他们有高低贵贱、长幼之分，也有“悲欢离合”、“爱恨情仇”；昆虫世界里有风平浪静，也有硝烟战争，他们懂得团队合作、共御外敌，也会按照自己的“审美标准”来择偶并延续后代。本系列幽默风趣的语言将昆虫短暂的一生、生活习性呈现在读者面前，娓娓道来，有助于培养小读者热爱自然的意识，引导他们探索生命的奥妙。也让我们赞美生命的伟大，懂得生命的弥足珍贵。
2
《数学帮帮忙》
适合1-2年级儿童
作者:（美）达芙妮·斯金纳 著，（美）杰瑞·史麦斯 绘，袁颖 译
出版社:新蕾出版社
“数学帮帮忙”系列几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。每一本书都会讲述一个发生在孩子身边的故事，由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识，然后通过运用数学知识解决问题。孩子在主动参与和积极思考的过程中会慢慢发觉，课本上那些既枯燥又抽象的数学知识竟会变得如此容易理解和掌握！更重要的是，孩子还能深深感受到运用数学知识去解决实际生活中的问题所带来的快乐，从而激发他们学习数学的兴趣，让他们逐渐爱上数学。
3
《果壳阅读·生活习惯简史》
适合3-4年级儿童
作者:果壳
出版社:新蕾出版社
描绘人类不遗余力创作美好生活的动人故事，从几十万年前直到当今。对儿童而言，这是最亲切的科学启蒙。从小朋友们身边小的习惯、小的发现入手，去寻找一个宏大的历史背景，给孩子们更广阔的历史和现实的视野。
4
《这就是二十四节气》
适合3-4年级儿童
作者:高春香，邵敏 著，许明振，李婧 绘
出版社:海豚出版社
用适合孩子阅读的图画书形式，把中国传统智慧和现代生活方式结合起来，揭示了自然界的魅力和农业的趣味。书中用精美的图画呈现出城市里孩子不常见到的农村生活劳动场景，唤起孩子心中至真至美的感受，同时启发孩子们知晓，无论生活如何变化，我们应该关注农业农村，关注纯粹的自然，关注我们衣食的初来源。
5
《小多人文科学阅读系列·生命价值》
适合5-6年级儿童
作者:小多编辑部
出版社:广西教育出版社
每册选取一个话题，从孩子的角度出发，关注“我”的身体、“我”的学习、“我”周围的世界。话题来源于孩子的生活，契合孩子内心成长需求，不但能引起孩子的阅读兴趣，更能激发他们的主动思索和探究。让孩子了解自己的身体，心理和情绪，知道用什么方法通晓人文，艺术和科学知识，懂得自然的规律，人类的延续和宇宙的变迁。书中并不简单地罗列事实、给出结论，而是以广阔的视野和多个角度组织文章，深入浅出地挖掘主题，让孩子在阅读中发现新角度、主动思考。
6
《什么是什么》
适合5-6年级儿童
作者:(德) 雷纳·克鲁门勒 文 (德)乌岛·克鲁瑟·舒尔茨 尼古莱·斯米尔诺夫 图
徐小清译
出版社:湖北教育出版社
《德国少年儿童百科知识全书》中每一本书的作者都是该领域权威的专家。而且这些权威的专家们都有为孩子写出最好的科普读物的愿望。他们往往是将自己一生的研究浓缩在这本薄薄的科普读物中。从1901年至今，德国已经有76人获得过诺贝尔奖，其中65人获得自然科学方面的奖项。分析其中的原因，肯定有很多种，比如科研实力雄厚、科学家人数众多、科研条件优越等等。其中有一条是不容忽视的，那就是科学知识的普及。让每一个德国孩子阅读好的科普读物是德国社会的共识。
以上图书选自《小学图书馆基本配备书目》
扫描二维码下载《小学图书馆基本配备书目》2016版
或点击”阅读原文“下载
· 做儿童阅读合格的守门人·