供稿 | 刘静静
编辑 | 叶丹丹
亲爱的家长朋友：当我们带孩子跟朋友的孩子一起出去玩儿的时候，看到“别人家的孩子”落落大方的给自己家的孩拿玩具、递水果，而自己家的孩子呢？商量了半天“快！给人家分一点！”回应你的却是决然的一句：“我不！这是我的！”。每当这时，我们做父母的是不是都觉得特尴尬、没面子，怎样让家里的“小抠包”学会分享？今天我来为大家支招“怎样让孩子学会分享？希望通过这些小妙招让我们的孩子收获到更多的友谊和快乐！
现在二胎家庭居多，父母经常会要求甚至是命令大宝让着二宝，无论是玩具、电视还是食物，大宝一旦不愿意，父母一般会说：“你都这么大了，不会让着她？”有时还会动手干涉，这些言行严重影响孩子的心理，直接导致孩子不愿意分享。因此，父母首先要端正自己的态度，尽量不要拿自己的意愿去左右孩子，可以用语言引导，比如“让妹妹/弟弟和你一起玩好不好”或者“你可以帮我带弟弟/妹妹玩一会儿吗”等等这样的话，让孩子从心底愿意分享。假如两个孩子想同时玩某个玩具，可以用我们幼儿园老师经常使用的妙招——轮流玩儿，按时间或者玩玩具的次数轮流，或者两个孩子猜拳定输赢来轮流，这样，家长打破自我主观意识和孩子年龄的限制，往往能让孩子在公平、公正的氛围中学会分享。
家庭，是孩子的第一所学校，父母，是孩子的镜子，想让孩子学会分享，首先父母要做出样子，经常有意的创设“分享”情境。比如，吃饭时候，要让宝宝等菜上齐，大家一起坐好以后，才能开始吃饭，吃水果时候，如果只有一个苹果或者西瓜，要切开，大家一起吃，如果有许多水果，要放在盘子里，让孩子给每人发一个。孩子吃什么好的东西，家里其他人也会得到同样的一份。比如，一盘水果放在桌上，家长要对孩子说“我们一起来吃水果吧，这是你的，这是我的，我们一起来分享吧”；即便是给孩子买的零食，孩子吃的时候，也要引导孩子问问爷爷奶奶、或者爸爸妈妈吃不吃，让孩子一开始吃东西就有分享意识。这些家庭生活小细节，可以避免孩子养成吃独食的习惯。
其次，家长要带头分享，宝宝学会分享的最好方式就是模仿。家长首先要做一个乐于分享的人，让他看到你在与他人分享方面的行为。比如做好吃的点心送给朋友，准备一些礼物送给家人等等，或者逢年过节让孩子参与你的为父母购置物品准备红包的行动中，也可以尝试跟孩子一起分享，比武妈妈可以尝试和宝宝分享自己喜欢的冰淇淋，让宝宝戴自己的围巾、发卡、帽子，穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等，当然也要让宝宝拿一些东西出来分享，如一起玩他(她)的玩具、一起看他(她)的故事书。和孩子一起玩玩具时，家长也会有意地说“我也想玩，我们一起玩，好不好”；或者是“我什么时候可以玩”，“好了，现在该我了，我们一起玩，多好呀，因为我们是好朋友”。因为在幼儿园类似的情况会经常发生，这样孩子就知道怎样做才能加入别人的游戏，从而享受与小朋友分享的乐趣。
细心的家长一定发现一个奇怪的现象，孩子分享食物比分享玩具和其他物品大方，这是为什么呢？可能是分享食物的方式方法孩子比较熟悉，而如何分享玩具和其他物品，很多父母意识不到，导致孩子主观认为，这样东西就是我的，而不懂如何跟别人分享。生活中，我们可以制造多样化得分享方式。
一家三口围坐在一起，然后轮流戴上面具，把自己的秘密说出来和别人分享，比如爸爸可能说“我小时候经常尿裤”，妈妈可能说“我小时候像个小男孩”，孩子可能说“我有一次偷偷使用了妈妈的唇膏 ”。父母之间、父母和孩子之间，可能都有一些小秘密，分享秘密的感觉很温馨也很特别，让孩子从中感受到被信任的快乐，体会互相沟通和分享能让彼此更加了解对方。
和孩子一起制作一些点心或者折几架纸飞机，拿到小区里孩子们共同玩耍的地方，鼓励孩子说：“大家一定会夸你做的点心好吃！”或“你折了这么多飞机，给小朋友每人一架比比看谁的飞的更远！”孩子从心里想得到大家的认可，就愿意把物品分享给大家。在分享的过程中感受到自己动手制作收获的赞美，和小伙伴一起玩游戏的乐趣，让孩子更自信更愿意主动分享。
每个月可以定一个“快乐收礼物”的时间，比如每个月最后一个星期天。在这一天，每个人都要精心准备一份礼物，以抽签的形式，抽到谁，大家就都把礼物送给他，并且告诉对方礼物的含义。让大家体会到，送礼物和收礼物都是一件快乐的事。让孩子感受到给予和馈赠能够让大家收获到快乐和感动。
可以和经常在一起玩的好朋友约定，每周一次交换玩具，互相交换着玩。虽然每个人只准备了一件玩具，但是聚在一起就可以有很多新奇有趣的玩具轮着玩，分享是会让快乐增加的，孩子自然会喜欢上分享的。
孩子对心爱的玩具往往有很强的占有欲，他们往往会面临想玩别人的玩具别人不愿意分享或别人想玩自己正在玩的玩具时，不知道怎么去说怎么去做，有的孩子甚至会用“武力”去解决，此时家长不妨去教给孩子一些分享时的沟通技巧。比如，“你想要琪琪正在玩的那个小汽车？让我们来问问他，可以给你玩一会儿吗？琪琪，可以让我玩一下这个小汽车吗？谢谢你！”或者，如果小朋友想玩你的玩具，你可以和他说：“我还在玩，请你稍等一会”或“我们一起来玩吧！”家长要让孩子慢慢掌握轮流玩、等待、协商等分享技巧。
还要及时表扬孩子的分享行为，当孩子终于愿意忍痛割爱把自己玩具给小伙伴玩儿的时候，您可以试试这样说：“宝贝你看，你愿意把小飞机给明明玩，他多高兴啊！”“你和乐乐一起玩小汽车，你们都很开心！你真棒！”“你今天学会了等待，先让别人玩玩具，你真能干.......”家长一旦发现孩子表现出分享行为时，应该及时表扬。并且用一些“大方”、“能干”、“会谦让”等词汇表扬孩子，让他知道这是好行为，把分享看成快乐的事。
好的绘本故事，可以让孩子在阅读中学会分享，体味友爱。比如绘本故事《古利和古拉》讲述大家一起分享金黄色蛋糕的美妙；绘本《全都是我的》讲述一只叫花袜子的小乌鸦把所有好东西紧紧攥在自己手心得不到快乐的痛苦心情；讲分享的绘本很多，比如，《彩虹色的花》《月亮是谁的》《威廉先生的圣诞树》《红狐狸和蓝狐狸》《凯琪的包裹》，色彩艳丽的画面、富有童趣的故事情节让孩子从中学会分享，体会快乐！
无论在成人世界还是在宝宝天地里，会分享的人往往更受欢迎、人缘更好。分享看似只是一颗糖块、一本小书、一件玩具这样的小事，其实它决定着孩子的性格。会分享的孩子更容易感受到同伴的好感、更善于表达对别人的感情，所以家长朋友们，借助我们的小妙招，培养一个乐分享、会分享的宝宝吧。分享是一种美德，是一种好的品质，也许一次两次的引导并不能让孩子学会分享，但是我们的适时教育会在孩子的心底种下一颗分享的种子，家长只需静待花开。
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