带着孩子，去共享自然赋予我们的一切美、愉悦与安宁把。在孩子心中播撒绿色的种子，将是我们对自然最好的回报。
——自然之友创会会长：梁从诫
还沉浸在春天的温暖里，才发现已经过了二十四节气中的立夏，说明夏天已经到了。家长们有没有带孩子仔细的观察过，不同节气时大自然中的事物发生了哪些变化呢？
人类起源于自然，无论是成人还是孩子都要多多亲近大自然、观察大自然、领略自然之美、之神奇。大自然不仅可以是孩子们的游戏场，更是我们的心灵氧吧。
趁着周末赶快带着孩子们到大自然中去体验一下。游戏的同时还能锻炼孩子的观察力、审美能力、毅力，当然也能带给您更融洽的亲子关系。
户外游戏
蒙眼定点摸索
直接体验、探索、方位、感知
蒙上孩子的眼睛，告诉他们要去一个不太远的地方。到了以后，让他们用手仔细触摸那个地方，直到他们觉得熟悉这个地方为止。接着把他们带回出发点——眼睛一直蒙着。到了出发点后摘掉眼罩，再让孩子用手去触摸，找到刚才去过的地方。
这个游戏可以让孩子体验对方位的感知、听觉的感知，也可以加强孩子的注意力。
声音和颜色
集中精力、听觉感知
森林里，草地上，湿地边或公园里，让孩子躺在地上，双手握拳举向空中。只要听到一种鸟叫，就伸出一个手指，看谁的听力最好。无论是想让孩子了解自然的声音，或感受自然的宁静，这都是一个好办法。也可以选择任何一种声音——草丛里的风声、落叶声、急流声等等。
让孩子站着不动，观察眼前有多少种颜色和光影的深浅变化，这样可以培养孩子观察自然的能力。
我要找到你
集中注意力、记忆、观察
这是一个能让孩子们对岩石、之物、动物产生兴趣的好游戏。在孩子集合之前，悄悄地在附近手机10中常见的自然物，如：石头、种子、松果等。把这些东西放在一块手帕上，用另一条手帕把它们盖上。这时让孩子集合，告诉他们：“手帕下面有10样东西，你们都能在周围找到。我只把手帕掀开25秒，你们要仔细看，努力记住你们看到的每样东西。”
看完后，让孩子们分头去找。5分钟之后，叫他们回来。然后每次从手帕里拿出一样东西，讲述有关的知识和故事，问孩子们是否找到了相同的东西。
这个游戏做过几次之后，孩子们的注意力和记忆力会有明显提高。
微观之旅
集中注意力、土壤表层观察
“微观之旅”就是沿1米至1.5米细绳走的极短的“远征”。“旅行者”趴在地上沿着路线一点点向前爬，观察神奇的自然：弯弯草叶上五彩斑斓的露珠，沾满花粉闪闪发光的花甲虫，下颚有力的八眼蜘蛛，等等。由于小孩子们对微小的事物尤为喜爱，因此他们对这微缩森林世界的全神贯注、如痴如醉一定会让你惊讶不已。
让孩子们穿越绳索的过程中，让他们把线放在他最感兴趣的地面上。给每个孩子衣服魔术放大镜，让孩子把自己想象成蚂蚁大小。家长可以提问来激发孩子的想象力：“你现在到哪个国家了？你的近邻是谁？你们友好吗？他们努力工作吗？那只蜘蛛想要干嘛？要带你兜风吗？当一回绿色金属光泽甲虫是什么滋味？”
通过这个“远征”可以培养孩子的想象力和观察的能力。
寻宝
让孩子们列出一张“宝物清单”，请他们想一想，细细找。清单所列之物，最好能有所用处，比如孩子们找到的物品可以做成个手工作品，或者可以当成或做成玩具，这会让孩子更有成就感。
比如：
一根羽毛
一颗靠风传播的种子
一片柠树叶
三粒不同的种子
圆的东西
毛绒绒的东西
非常直的东西
美丽的东西
会响的东西
白色的东西
自己认为重要的自然物
软的东西
跟自己有关的东西
能吸收太阳能量的东西
要记住，只捡安全无害的东西。
爱动、爱嬉戏是孩子的天性，是社会交往的开端。孤独的孩子像失群的动物，心灵在受着折磨。让孩子们，特别是城市中的孩子们回到自然中去，重新亲近大地，带领他们在自然里作游戏，去体验人与人，人与自然以及自然本身原来应有的和谐与平衡，这不仅是为了环境教育，也是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。
关注我可以获得什么？
1.每周三分享一篇古诗，让小朋友轻松学古诗。
2.每周四推荐下一周的亲子演出节目。
3.每周五分享养眼的儿童营养餐，让小朋友爱上吃饭。
4.每周六分享室内亲子小游戏。
5.每周日分享室外亲子小游戏。