幼儿园里常用的表格,幼师都收藏了

一、幼儿家庭基本情况

姓名：

乳名：

性别：

出生日期：

户口所在地

身份证号码

家庭住址

家庭电话

监护人    

姓名

年龄

职业

联系电话

身份证号码

父亲

母亲

幼儿体质如何

□弱    □一般   □良好

有无家族传染病史

□有        □无

病史：

有无过敏症

□有________       □无

过敏源：

有无需要幼儿园特殊照顾的地方（如突发性疾病等）

□有        □无

详述：

二、幼儿生活习惯情况

能否独立进餐

□是      □否

能否独立整理物品、玩具等

□是      □否 

能否自己穿脱衣服

□是     □否

达到何种程度：

大小便能否自理

□是      □否

特殊表现：

每晚睡觉时间是否规律

□是     □否

大约几点：

是否有午睡习惯

□是     □否

大约几点：

入睡习惯

□独立入睡    

□大人哄睡    

□大人

生活方面需要经常提醒注意的是

□吃饭      □喝水  

□大小便    □午睡   

□其它__________

三、幼儿个性特点及兴趣爱好

主要性格表现

□活泼开朗

□比较内向

不满时的表现

□不高兴，但经说服能说通

□闷闷不乐，不理人

□哭闹不止　　　　

□发脾气（摔东西、打人）

孩子有哪些兴趣爱好

□唱歌  □跳舞   □绘画 □游戏 □看书 □听故事  □拼拆玩具  □问问题   □观察 □其它__________

孩子在家有何好习惯

□不乱花钱买零食和玩具    □懂谦让，不独占玩具

□对人有礼貌，不打人骂人 

□爱干净，讲卫生

□其它___________

孩子在与其他孩子交往时

□能和平相处，愉快的进行游戏，自己能够处理好游戏过程中出现的争执

□愿意一起游戏，但在游戏中，不善于处理关系，经常发生争执，并且表现强势  

□在成人鼓励下愿意一起游戏，但常处于被动状态，发生争执时不争辩，经常受委屈

□更多的时候喜欢一个人在家里，即使出门，也紧紧拉着大人的手，不愿意参与游戏

□其它___________

四、幼儿的家庭教育情况

在此之间是否有入读过其它幼儿园或早教机构

□是        □否

名称：

父母与孩子的交流情况

Ａ经常　Ｂ偶尔　Ｃ从不

□陪孩子做游戏___________  

□给孩子讲故事___________  

□与孩子聊天_____________

在教育孩子时，父母之间以及两代人之间的态度属于

□基本一致   

□偶尔一致   

□不一致

您在家着重从哪些方面培养教育孩子

□识字      □数数       

□自理能力  □行为习惯   

□文明礼仪  □安全意识

五、家长对幼儿园教育的希望

评价

项目

评价要点

备注

检查

制度

注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查1次，大型体育器械、电器每周检查1次，并作好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生

上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违反。

经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩玻璃、硬币或呈尖角的危险品，以防伤害幼儿。

妥善保管药物、喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严谨在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。

任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

活动前做好“三检查”（检查场地、设备、幼儿情绪和衣着）；“一交待”（向幼儿交待纪律和玩法）活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

下班前要仔细核对幼儿人数；管好门窗；关掉电器开关；锁好贵重物品。

防火

制度

幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火器的操作，学会保护孩子。

幼儿园安全检查小组每周检查1次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

幼儿园所有电器在用完之后要马上拔掉插头并要放置在干燥的地方，以保安全。

各班寝室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着冷静，迅速从安全通道疏散幼儿。

常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

保育员下班前要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开着过夜。

日常

安全

制度

指导幼儿安全教育“五不”；不触摸各种各种电器开关、刀器、滚水和火；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。

带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野，一般情况下，不接电话和会见客人。

发生人身安全事故的必须交医务人员处理，由医务室诊断伤势，事故责任人必须在一天内写出事故报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

药品和洗涤水保管：写好品名（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名并防止在幼儿拿不到的地方）；承认的无论什么药品都不能放到外面。

幼儿烧伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置再迅速护送到医务室处理并立即通知园长。

保温瓶等要加锁，热汤、热粥要加盖，放置发生烫伤和中毒事故。