幼儿园的玩教具自制活动，是教师的基本功之一，为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具，材料，设施更有利于幼儿的游戏和探索活动。福禄贝尔幼儿园开展了教师自制户外玩教具的评比活动。
活动中，每一位教师积极参与，充分发挥自己的聪明才智，将一些纸盒，纸板，瓶子等材料，以剪，画，贴，拼等多种形式制作出一件件造型美观，富有童趣，经济实用的幼儿玩教具，让一个个废旧物品摇身变成孩子们爱玩的玩具。
老师们从可玩性，教育性，实用性，安全性等方面对参赛作品综合评价打分。
此次比赛本着（节约，环保，自制，安全，创新，实用）的原则，教师们利用休息时间制作了适合幼儿年龄特点的玩教具，不仅丰富了幼儿的活动材料，提高了各班级的户外活动质量，也体现了教师的动手和实践能力，更为教室提供了一个集思广益，相互学习的平台，为我园教师在今后的活动中团结协作，共同进去奠定了坚实的基础。