过春节时，泥萌都给娃准备了啥礼物？新衣服、新鞋子、还是新玩具？
你知道吗？给宝宝挑玩具，这里面可是有大学问的。不知道大家发现没，有时候自己忍痛花重金买来的玩具，却不被宝宝看好，碰都不碰一下！这可能是因为啊，玩具没有买到宝宝心坎儿里~
◈ 挑选玩具需要遵从5大原则
大家都知道宝宝的大脑在出生后并没有发育完全，需要在出生后最初几个月或几年中，随着经历和外界刺激才能逐渐发育好。
这时外界任何的声音、景物、身体活动等，只要是新的，就会使宝宝大脑中某些神经元的树突和轴突生长，与其他神经元连接，构成新的网络。
当宝宝学习某新事物时
神经元就会重新布线连接，不断地发生改变
宝宝从0岁~2岁发展的技能，可以分为五大类：感知觉、精细动作、粗大动作、认知技能、语言技能、以及社交技能等。
在宝宝成长不同发育阶段，给宝宝买适合宝宝身体发育的玩具，不仅宝宝喜欢玩，还能促进宝宝大脑神经元的发育！
◈ 0~3个月的宝宝
• 有明显对比图案的卡片
• 各式各样、色彩明亮的可以移动的玩具
• 挂在婴儿床边上不易破碎的镜子（非玻璃材质）
• 简单摇铃、健身架
推荐理由
0~3个月的宝宝还不太具备大动作和精细动作的能力，家长可以对宝宝进行脖子的练习，让宝宝清醒的时候在大人的监护下趴着。
还可以和宝宝玩目光追物的亲子游戏，光影的变化（视觉）游戏等，必要的视觉刺激，对宝宝视觉和大脑的发育都有很大的好处。
一个简单的摇铃，锻炼小手灵活性的同时，宝宝的大脑也会越来越灵活。摇铃的声音，奇妙的不刺耳的声音（听觉），妈妈的怀抱（肌肤相亲的触感）、这些都有助于提高宝宝感知觉的探索体验，有利于大脑发育。
千万不要买一堆玩具丢给宝宝就拉倒，宝宝需要的是爸爸妈妈的陪伴，家长要和宝宝一起互动哦！
◈ 4~6个月的宝宝
• 不会打碎的镜子（非玻璃材质）
• 带轻柔声音的柔软可挤压的球
• 布艺或软胶大块积木
• 布偶
• 婴儿布书（撕不烂）
选购理由
4~6个月的宝宝，精细动作开始逐渐发育，宝宝开始可以借助一些物品坐起来。开始出现抓握意识，这时家长可以给宝宝准备一些更灵活的用双手玩的玩具，同时还可以动手制作一些安全的玩具，拿来给宝宝练习抓握。
布艺或软胶大块积木的质地都比较软，对宝宝来说很安全。积木上色彩鲜艳的图案，有利于宝宝认知不同的颜色和图形，对宝宝的触觉发展和手眼协调能力很有帮助。
在这个阶段的宝宝眼里，玩具不单是可以用来玩的，更是可以看、听、摸，啃的……所以家长们一定要保证玩具的安全性，不能有可以被宝宝整个吞进去的玩具，还要保证玩具的零件不会脱落，同时玩具的清洁性也很重要。
◈ 7~9个月的宝宝
• 叠叠杯、套碗、套环等
• 不会打碎的杯子
• 边角圆滑的木质大块积木
• 漂浮浴盆玩具
• 分类配对积木盒
• 通过挤压可以发声的玩具（声音温和不刺耳）
• 球，不会滚太快的球 （容易爬着追上的，大小是不能塞进嘴里的）
• 爬行垫
• 不倒翁、下蛋小鸭、推拉小车
选购理由
7~9个月的宝宝，主要发育在腿部的运动。这时的宝宝开始尝试爬，有的还能很快的到处爬，宝宝活动的空间变得更大，而不再只是坐在原地玩。
一个可以推拉的小车、小动物，会增进宝宝的好奇心，让宝宝观察玩具的运动轨迹，探索运动过程；
一个不会滚太快的大球，吸引宝宝追赶爬行，树立信心（注意不要让球滚得太快，以免宝宝追不上而失去信心，不愿意参与其中）；
一套各种形状的积木盒，帮宝宝锻炼手眼协调能力，并能通过形状配对放进拿出，发现形状衔接的奥秘；
一个到处溜达并会下蛋的小鸭子，为宝宝的爬行带来更多兴趣。
这些玩具，都可以在宝宝初爬期，逗引宝宝不断的向前爬，增加宝宝学爬的动力。
◈ 10~12个月的宝宝
• 叠叠杯、套碗、套娃等
• 大块积木
• 分类配对积木盒
• 空的塑料瓶/矿泉水瓶/牛奶瓶（要洗干净哦）
• 推拉小车
• 轻轻摇摆的小木马
选购理由
到了快1岁的宝宝，手眼协调能力有了进一步的发展。之前可能不太能辨识的形状，现在也能玩得很溜啦。
这时宝宝的大运动也开始啦，开始自觉练习扶站，学步，所以家长们对家庭角落的安全大检查，一定不能落下啊！
宝宝开始变得喜欢忘我地扔出手里的东西（通常是兴奋地扔球球），喜欢躲猫猫（吸引别人的注意力），喜欢匹配东西（秩序敏感期）等。
当宝宝可以用手把着一些物体站立时，家长可以为宝宝准备要摇摆类玩具，这有助于宝宝前庭觉发育，提高身体的协调力和控制力。（这里的摇摆玩具可不是大马路上的摇摇车哦~）
对于这个阶段的宝宝来说，玩具需要能吸引宝宝的视线，有助于听力和触觉的感知。
◈ 1~2岁的宝宝
• 立体纸质绘本
• 大颗粒搭建积木
• 环保无毒蜡笔
• 节奏玩具，比如钟、鼓、琴
• 玩具电话（没有线的）
• 各种配对和排列玩具 （认识规律）
• 穿绳类
选购理由
这一阶段（1－2岁）的玩具需要能够满足宝宝好奇的天性，宝宝的表达能力还不是很完善，但已经能很好的理解家长们大部分的对话了。
宝宝开始愿意语言表达，大家最好可以坚持每天和宝宝一起看绘本（大片大片图画的，文字很少或没有的那种）。通过持续的绘本阅读，来激发宝宝的想象力，培养宝宝的语言表达能力。
家长还可以陪宝宝一起涂鸦，随意的创作。这不仅可以让宝宝感觉线条，发展想象力和创造力，还可以锻炼小手肌肉的灵活性哦。
另外，木棍穿珠游戏操作简单易成功，也可以和宝宝一起玩玩。它不仅可以帮助宝宝建立自信心，还能锻炼宝宝小肌肉的灵活性，提高宝宝手眼协调和双手的配合能力。
爸爸们可以和宝宝玩一些拼搭游戏，用积木搭高的，矮的，按照大小顺序拼搭的套圈。帮助宝宝初步认识方位，增加手眼协调能力，训练宝宝的空间感及身体控制能力和动作的准确性等。
◈ 2~3岁的宝宝
• 过家家厨房、维修工、小医生等角色扮演类玩具
• 磁力玩具
• 帐篷游戏屋
• 电子琴音乐类玩具
• 童车自行车
选购理由
2~3岁的宝宝已经开始会玩机械玩具，学会拿书里的东西和家中的实物做对比，并且可以和布偶娃娃或其他人玩角色扮演类的游戏。
这一阶段的宝宝会在游戏的时候，喜欢模仿他人的举止和活动。模仿和“假装”，是他（她）们的最爱；宝宝喜欢尝试各种新体验，也变得更加独立。
父母和宝宝一起玩游戏，是非常珍贵的“身教”的机会。如给木偶玩具喂饭，模仿家长做饭、医生做检查等，可以帮助宝宝学会站在别人的角度看事情，增强社交能力，提高语言表达能力，是未来社交活动的重要演习。
◈ 挑选玩具时要注意的问题
• 安全问题
在适合的年龄给宝宝购买合适的玩具非常重要！
例如，对3岁以上孩子没有危险的玩具，对1-2岁的幼儿就可能会发生危险，有些小零件就可能会造成不可挽回的事件。
一些大品牌玩具，细心的家长会发现玩具外包装上会比较规范显示玩具适宜年龄的说明。如：3M+ ,6M+,12M+，0-24M等等，家长要仔细辨认，别让自己的好心，伤了宝宝。
• 标识问题
有时家长会看到这样的图示，一个黑色圆圈和右斜杠，斜杠右上方是一个哭脸，左下方标有年龄段，表示不适于这个年龄的宝宝。
一般来说，国内和国外对玩具安全的认证主要有3C和CE认证。
所谓3C认证，就是中国强制性产品认证制度。而在欧盟市场“CE”标志属于强制性认证，不论是欧盟内部企业生产的产品，还是其他国家生产的产品，要想在欧盟市场上自由流通，就必须加贴“CE”标志。
所以，在外包装上有3C或者3C、CE标识的玩具，才是符合国家安全标准的玩具哦！
• 玩法问题
要记住，玩具的形式和外表并没有那么重要，怎么玩才重要。
最好的玩法就是爸爸妈妈和宝宝一起互动，这不仅可以促进宝宝的成长发育，还能增加宝宝和父母的亲密感，提高宝宝的情商。
买再贵的玩具，也比不上爸爸拿一个绘本给宝宝读一个睡前故事；再精美酷炫的小熊，也比不上妈妈带宝宝亲自摸一摸小草，闻一下花香。
宝宝的玩具不在于多，而在于精。玩具的品质和功能，适龄有助于宝宝发展，才是家长最应考虑的哦！而不是看别人都买，就跟风买，这满足的只是自己的虚荣心而已~