用旧玩具，陪娃玩出新花样
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每一个孩子都喜欢玩具。
常见的就是娃一看中了某个玩具，死乞白赖的也要求爹妈。爹妈不给买，就求爷爷奶奶姥姥姥爷买。
买回家玩个几天，兴奋劲一过去，新买的玩具就被娃打入冷宫，弃之于某个冷清的角落。如此长久反复，我想你家现在已经有了许多被娃“弃玩”的玩具。
想扔掉了又可惜，甚至还怕娃某天心血来潮又要玩一遭，不扔掉又占地。想想就头大……
针对这样的问题，今天我给你支一招——
如何用弃玩、废旧的玩具，
带娃玩出新花样？
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瞧！我和多多这对被小蜜疯们吐槽的“假父子cp”，第一次玩旧玩具玩得这么开心。
我给多多准备的神秘盒子，其实也就是找的旧玩具拼凑的，这些玩具多多早已玩腻：各种旧小车玩具、汪汪队、旧卡片、彩色涂色笔、纸壳、胶带。
可就是这些破旧的玩具，经过我细心的组合拼凑，却成了一个有用的玩具盒子。相信作为家长，你在家也可以给孩子组一个这样的玩具盒子。
为什么要组废旧玩具盒子？
自己在家给孩子用废旧玩具组盒子，是很有必要的，为什么这么说呢？
1.废旧玩具组盒子，可以提高玩具的使用率，让娃养成好习惯。
咱舍得为孩子花钱，但钱不能白花。再说让孩子玩玩具就养成了铺张浪费的习惯，真的是得不偿失。甚至不夸张的说，这是让孩子玩玩具的大忌。
2.给孩子用心准备玩具盒子，孩子们也会感受得到父母的爱。
组个盒子和孩子一起玩，和让孩子一个人抱着冰冷的玩具瞎玩，这两种状态，不用我说，你也知道哪一种情况，孩子会玩得更开心。
3.用破旧玩具玩组合新花样，能提高孩子的创新思维和想象力。
一个破旧的玩具，是玩不出新花样的，而要是给娃一堆旧玩具，情况可能就不一样了。加上家长在一旁陪玩引导，发散孩子思维，促使孩子去想象，说不定破玩具玩出来的却是新东西、新体验。
4.玩得开心是基本，能让孩子学到知识才是根本。
这是让给孩子组盒子玩的根本出发点。既然都用心给孩子组盒子了，那干嘛不趁此机会和娃一起学习呢！
组盒子是为了让孩子学到有用的知识，那这样的盒子孩子都能学到哪些东西呢？作为家长又该如何陪玩呢？
以我给多多组的这个盒子为例，我在组盒子之前，是有规划的，而并非随意的拼凑。前期规划的好坏会直接影响后期和娃同玩的体验。
规划设计的好，孩子才能开心地玩，在这个开心的过程中，作为家长的你就可以把你想要教给孩子的知识点贯穿其中。
在玩这个“神秘盒子”的过程中，我就设计以下的这些知识点，通过视频，我们也能看见多多小朋友在潜移默化中就掌握了许多知识。并且整个过程，多多玩得都很开心，录制视频几乎一遍过，完全投入其中。
孩子都能学到哪些东西呢？
我设计这个“城市规划大师”废旧玩具盒子，前提是想让多多小朋友能够学到以下几点知识：空间规划认知、记英文单词、交通常识、紧急求助常识、动手能力、创新力和想象力。
①空间规划认知
利用胶布规划好“城市”的道路交通系统，各种卡片里包含了卡车、警车、消防车、公交车……，以及各类城市建筑、设施，医院、学校、警察局、公交站……
在准备完基础工作后，剩下的城市建设，都需要你和孩子去规划完成。学校设立在哪里、医院在环境好的郊区、公交站的网点分布、休闲娱乐场所的组合搭配等等，这些艰巨的任务都可以分派给孩子，让他们发挥思维去建造一座属于自己的城市。
在孩子设计出一座五脏俱全的小城市时，那就说明了他真的学到了规划统筹的知识，同时在空间规划上，也有了自己的认知。
建造完一座城市，孩子自然会很开心的当起小小市长，父母还可以陪同孩子，扮演警察局长、校长等不同角色，真正陪“小小市长先生”玩起来。
②记英文单词
卡片的好处就是，好剪、能涂能画还能写，在这样实用的材料上，何不如就给孩子温习一下英语单词呢？这种寓教于乐的方式，肯定比死记硬背有用有趣得多。
城市里不同的建筑、汽车……，都可以贴上，比如在规划警察局的时候，你就可以随意考孩子一下，“警察局里有警察，那警察的英文怎么讲呢？”
③交通常识
胶带很适合拿来做道路。道路一建成，我们的各种汽车就可以跑起来了。各种不同的车，叫孩子认起来：警车、消防车、公交车、校车……
车在路上跑，人在道上走，都要遵守的就是交通规则。所以在这时，抓住机会，给孩子讲讲有关于交通的常识。
④紧急求助常识
前文里说了，在这个盒子里，有不同的汽车。里面就有警车、消防车、救护车……，当我问多多，消防局有什么车的时候，多多小朋友就脱口而出“消防车”，所以我就告诉了他，火警警报拉响，消防车就得去灭火救援。
同时，告诉他119就是火警电话，发生火灾时应该如何避险等等。你也可以这样拓展式的给孩子讲解，一点也不厌学，小朋友们接收很容易。但要注意，不要讲太杂、太多，要讲关键点，不然孩子吃不消。
⑤动手能力
拼凑的整个盒子并非直接就能玩耍，比如用胶带设计公路、街道，给卡片上色，制作纸壳停车场，规划建筑摆放等，这些步骤都是需要家长和孩子配合区完成的，在这个过程中，多多就体会到了动手造城的快乐，以及建成以后的成就感，这是这些废旧玩具之前也不能带给孩子的。
⑥创新力和想象力
一个废旧的纸壳盒子，在别人看来是没什么用处的。但是我却用它给多多做了个超大立体停车场，停车的同时还能把玩，更是废物利用的好点子，诸如这些做法，都能提升孩子的想象力和创造力。
用这样的方式去发散孩子的思维，相信他们总会做出更多你意想不到的成果。
但我要提醒家长们的是：在给娃组拼废旧玩具盒子时，一定要根据所有的玩具来做出合理的规划设计。完美的设计思路会为后期陪娃扫清许多障碍，也是拼凑盒子成功与否的关键。
作为家长该如何陪玩呢？
说到家长如何陪伴孩子玩转旧玩具盒子，除了前期的规划很重要外，陪娃最重要的一点就是——正确引导。
在陪玩的过程中，千万不要太过主动。那样会限制孩子的发挥空间，如果事事都是家长在做，而孩子杵在一旁围观，那这样的陪玩就显得多余了。
尽量做到抛出问题，让孩子自己去发散思维，去想象，去解答，动手协作方面也应该让孩子更多的参与进去，只有这样，他们才能体会到靠劳动收获的快乐才是真正的快乐！
好了！今天就说到这儿，赶紧去收集你家的旧玩具吧！陪娃玩出新花样~
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