孩子的天性就是喜欢玩，对他们来说，玩是最好的学习，从咿咿呀呀的婴儿时期，到叽叽喳喳学龄前时期，思维逻辑能力，运动细胞，与他人相处能力，都是可以在玩乐中锻炼提升的。
让孩子玩玩具有很多好处，主要表现在以下几个方面：
孩子在玩耍时，不时会对着玩具念念有词，与玩具“说话”似的，不要小看这种沟通模式，它给予孩子运用语言去表达意思的机会。此时，家长若能参与其中，与孩子一起玩，不但可以引发他多说话，还可以在旁指导他的用词和表达技巧，加强他掌握语言运用的能力。
玩具可以鼓励孩子用感官去接触世界，例如刺激他们的视觉、听觉和触觉，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知外界新奇的万事万物。有些会发出声响，有些则设计得颜色鲜艳，能直接带给孩子视觉上的刺激。不同的益智玩具，都是辅助孩子认识世界的有效工具。
孩子的手脚协调，手眼配合等身体机能，需要训练而逐渐建立起来，玩具是最佳训练工具之一。例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要运用头脑之外，还要手部机能的配合。
所以玩具对孩子的肌肉活动、身体机能的发展，有莫大的裨益。总的来说玩玩具的好处有这么六种：
一、帮助理解事物的功能
二、萌发新的思想
三、建立起肌肉的控制能力以及力量的锻炼
四、丰富想象力
五、解决问题的能力
六、学习如何同别人合作
今天想和各位妈妈爸爸们分享一下哪些玩具可以帮助到孩子，并且不过时！
沙子、水、大米、雪等等，这些都是孩子“最好的玩具”。
在美国幼儿园里，这类的玩具到处可见。这类不仅让可以让孩子获得最大程度上的感官体验，还可以无限发挥孩子的想象力和创造力，因为沙水没有固定玩法。
积木不仅能锻炼孩子的空间想象力、创造力，还能培养孩子的平衡能力，在搭积木的过程中，孩子在搭积木的过程中会经历倒塌、搭建、再倒塌、再搭建的过程，这个过程中，还能有益于孩子抗挫折能力的发展。
美国幼教协会要求班级建构区至少要有三种不同材质的积木，还要配有可操作的人物、动物供孩子加入到建筑中进行想象游戏。
纯色积木条、乐高玩具和磁力片这三种玩具是最推荐的，也是最受孩子欢迎的。
拼图能在很大程度上帮助孩子解决问题能力、专注力和思考能力的发展。但是，拼图的种类也有很多，家长们可以投其所好，考虑到孩子的兴趣，然后再选择买是动物类的、汽车类的、还是人物类的拼图。
同时，家长们还可以跟着孩子的年龄给孩子选择简单的或是难度高一点的拼图，太简单或太难的，孩子都容易失去兴趣。
角色扮演类游戏也叫假装游戏。很多父母以为这是女孩子喜欢玩的游戏，其实男孩子也需要这样游戏来锻炼他们的能力发展。在角色扮演类游戏中，孩子们需要学习控制自己说话方式、情绪，与别人不断用言语沟通、协商、合作。
其实，最好的玩具还有一个，就是家长的陪伴。
家长们不仅要选择好玩有营养的玩具，还要按耐住“直接教孩子”的欲望，要放手让孩子自己去玩，让他们自由想象，不断的自主探索。好的陪伴，能让一个简单的玩具也拥有无穷的乐趣！
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