【教育】国家教育部专家组对我县创建全国义务教育基本均衡发展县进行评估验收-婴美网

11月22日，由广西教育厅副厅长孙国友带队的国家义务教育发展基本均衡县评估认定组，对我县创建全国义务教育基本均衡发展县进行评估验收。政府县长乔劲松、副县长郑海生参加有关活动。

在评估认定陈述答辩会上，孙国友代表国家评定组就此项工作的重要意义和具体要求作了说明，他指出，义务教育是奠基工程，是第一大民生工程，是国家教育事业发展的战略重点，依法接受义务教育是政府、家庭、社会的共同责任。为了进一步推进教育公平，提高教育质量，。截止目前，全国已经有1314个县通过了国家督导评估认定。，到2020年其他县要全部通过认定，未来几年推进义务教育均衡发展是国家教育改革发展十分重要的战略任务。孙国友指出，这次督导的主要内容有三项。一是察看交口教育是否达到了山西省规定的义务教育阶段的基本办学标准。二是对国家规定的八项指标要素，包括学校占地面积、建筑面积、体育场所、仪器设备配备、教师配备、教师的待遇等，以及县委、县政府推进义务教育发展方面采取的重要举措、社会满意度、入学保障机制、教师队伍建设、师资质量管理等进行评估认定。三是通过实地抽查8所学校，、校长、教师、家长座谈会，了解人民群众对交口义务教育发展情况的满意程度。希望交口在整个工作过程中，坚持实事求是做好这次督导验收工作，进而促进区域教育发展再上新台阶。

政府县长乔劲松陈述了我县义务教育发展基本均衡县创建工作情况。我县吸纳有义务教育阶段学校29所，其中初中6所，普通小学22所，九年一贯制学校1所，小学在校生9409人，初级中学在校生3496人，小学适龄儿童入学率99.8%，初中巩固率为98.7%。近年来，、省、，始终坚持教育优先发展战略，紧紧围绕“建设教育强县、办人民满意教育”的奋斗目标，攻坚克难，加大投入，强化保障，优化环境，突出内涵发展，推进管理创新，全面提高教育质量，为交口教育均衡发展夯实了基础，交口教育发展迈上新的台阶。在推进义务教育均衡发展工作上的主要做法和成效是，一，建机制。县政府成立以县长任组长，分管副县长任副组长，县教育、财政、发改、人事、编办、住建等部门参与的义务教育均衡发展工作领导小组。同步建立了交口县义务教育均衡发展工作微信群。书记、县长、分管副县长微信群实时督查指导工作。二，调布局。制订出台《交口县教育事业“十二五”发展规划》。根据城镇化建设规划及全县学龄人口变化趋势，做到“初中向城区和中心集镇集中，小学向中心集镇及中心村集聚”，确保城区学校布局合理，农村教育形态完整。三，找问题。成立由县委宋志江副书记任组长教育调研组，进学校、走基层，查问题、找症结，到太原、赴阳泉，学经验、借做法，开展了为期两个多月的教育工作大调研。四，定引擎。县委、县政府联合印发了《关于振兴教育事业的实施意见》，县政府办下发了《交口县推进义务教育均衡发展的实施意见》。县教科局与各责任学校校长签订目标管理责任书，做到责任、任务到人。果断调整县教科局、县一中主要负责人及班子成员，强化龙头引领。五，强硬件。严格落实教育经费“三优先”，即年初预算优先保障教育、年中拨付优先保证教育、年末结余优先增加教育。2016年拨付县级“全面改薄”配套资金3411万元，，共计8227万元用于义务教育均衡发展工程建设和设备购置。对照《山西省义务教育阶段学校基本办学标准》，仅用于计算机、教师办公桌椅、课桌凳、多功能一体机、体音美等实验教学仪器和图书购置的财政投入达1163万元。六，创模式。针对乡镇学校生源减少、规模缩小的实际，积极发展九年一贯制学校；组建6个小学学区、初中联合体，采取 “优质学校+潜力学校”，强弱搭配，以强带弱，深度整合教育优质资源，促进办学质量进一步提高。七，提素质。巧借外力，多渠道培训，助推教师专业成长。采取“校本培训、县级培训、省级培训、国家级高端培训”的四级培训模式。与首都师范大学、东北师范大学、四川师范大学等全国重点院校深化合作。近3年，累计选派教师外出培训2260人次。县政府和太原师范学院附中签署了合作办学框架协议，进一步与名校对接，开展全方位、深层次的合作交流，深入合作办学。八，激内力。发挥教研、督导两大职能，抓好校长、教师两支队伍管理，激发自身活力，加快教育内涵发展。一方面，让城区学校的校长、教师去农村学校“送教下乡”；另一方面，实行乡镇校长、教师 “回城跟师”。九，保均衡。坚持就近入学、划片招生、随机编班原则，规范招生入学，保障农村学生、外来务工人员子女和残疾儿童教育公平。设立举报平台，、的监督。启动“薄改工程”项目建设，校舍建设、设备配置、信息化设施等基础设施提质上档，教育保障均衡发展的水平显著提高。十，严督查。坚持周督查、月汇报的督查制度。对照省、市督查反馈和县内自查列出的责任清单、任务清单，持续不断地跟踪督查，明确整治事项、完成期限，见人见事，直至问题消除。

会上，乔劲松对国家教育评估认定组提出的有关问题进行了现场答辩。

答辩后，、校长代表、教师代表、家长代表分别召开座谈会议，听取与会人员对交口教育的建议意见和看法。近年来，我县高度重视义务教育均衡优质发展的建设，大力扶植农村学校的现代化教学课堂建设。投入了大量的人力、物力、财力支持学校的基础设施建设，全面优化学校布局，为学生创设良好的学习、生活环境，为学生谋长远的发展。

评估组还分组深入交口县城关小学、宝峰寺小学、慈云寺小学、石口小学、交口县城关第四小学、温泉乡九年一贯制学校、桃红坡中学、桃红坡栾子头村教学点、桃红坡明德小学等处，实地察看了学校校容校貌，对物理实验室、化学实验室、科学实验室、美术室、音乐室、图书室等功能室进行了认真检查。学校负责人将学校的办学条件、规范办学、均衡办学等相关工作和数据向检查组进行了汇报。评估组仔细听取了多个学校基础建设和各自的教学特点，了解了各学校近几年的办学思路及促进义务教育均衡发展的工作举措。充分肯定了我县义务教育阶段学校在管理、教学等方面所作出的特色成绩。