全国幼师环创手工大赛（九月份第四期）B组作品展示与投票-婴美网

1.《粘土十二生肖》

作者：包红霞

幼儿园名称：吉林省安图县松江镇小沙河中心幼儿园

作品描述：此作品是我用粘土捏的，用五彩缤纷的粘土捏的动物可以让孩子喜欢它们。让幼儿了解十二生肖，并讲出十二生肖的故事。作品还不太成熟谢谢大家。

2.《缤纷绚丽庆国庆》

作者：王瑞

幼儿园名称：阳光宝贝双语幼儿园

作品描述：为了进一步增强亲子间交流与合作，培养幼儿的想象力，创造力和动手操作能力，激发幼儿的制作兴趣和热情。使幼儿从小就树立热爱祖国的意识，共同庆祝祖国妈妈的生日。

3.《蜗牛房子》

作者：张丽

幼儿园名称：内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗亿利东方幼儿园

作品描述：蜗牛虽然爬的慢，但是每一步都脚踏实地，通过自己的努力实现自己的梦想。我希望小朋友学习蜗牛精神，脚踏实地、一步一步走好自己的路。希望他们在进行建构游戏时认真、耐心、创造自己心中的物体。

4.《迷宫》

作者：张金华

幼儿园名称：广东省东莞市大朗圣堂幼儿园

作品描述：送小蝴蝶去采花蜜，发展幼儿的逻辑思维。

5.《三个和尚》

作者：孟芝慧

幼儿园名称：临沂市开慧蒙特梭利幼儿园

作品描述：材料是使用废旧纸箱，包装纸，瓦楞纸，油画棒，素描纸。通过故事及歌曲的形式让幼儿懂得勤奋和懒惰的道理。此教具属于语言教具，幼儿可自己边操作边唱歌或者说故事。既能够很好的锻炼手部动作又能够锻炼孩子的语言表达能力。

6.《中秋集锦》

作者：陈琳、张杨、敬小利

幼儿园名称：四川省绵阳市艾思薇幼儿园

作品描述：一对新人中秋赏月的场景；猴子捞月；月亮上的小兔子；香香的月饼；大团圆；月宫；包装娃娃

7.《爱我中华》

作者：钟春梅

幼儿园名称：福建省福安市立民幼儿园

作品描述：将创设“中国风”风格化教育环境。中国风，就字面理解即中国风格，中国风格也就是中国或中华文化的风格或风尚、是建立在中国或东方传统文化的基础上，蕴含大量以中国元素为表现手段的一种艺术形式或生活方式。

中华文化源远流长，底蕴深厚，是几千年来我们民族智慧的结晶，能够为孩子的全面发展提供丰厚的养料。孩子们通过绘制脸谱、马勺，青花瓷等具作品，孩子们不仅了解了中华民族的传统文化，体会到了它的魅力所在，同时还加深了孩子对中华文化的情感认同和自豪感。

8.《班级主题墙》

作者：张荣

幼儿园名称：江苏省淮安市启明星双语幼儿园

作品描述：通过最原生态的麻绳结合色彩明快的布织布以及废弃的凉扇，使主题更加鲜明生动

9.《区域的规则》

作者：仲维静

幼儿园名称：江苏省苏州市北塔幼儿园

作品描述：小朋友们都喜欢角色扮演和操作游戏，为了帮助孩子学习良好的整理物品的习惯，我们和孩子一起商量并制定了相应的规则。

10.《保护环境，人人有责》

作者：陈慧云

幼儿园名称：山西省阳泉市南杨家庄幼儿园

作品描述：保护环境，人人有责，从小做起，这是每个人都应该有的意识，本学期我设计了环保主题墙，通过搜集图片和各种标志，让幼儿知道生活中我们要节约用电，用水，减少污染，讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类处理。植树造林，爱护身边的每一份绿地，每一株花草，每一片树林。地球只有一个，让我们共同珍惜，共同维护，使我们的家园呈现出碧水蓝天，鸟语花香，保护环境，就是保护我们自己。