上周朋友聚会，大家各自带了孩子应约，大人们聚会聊天，孩子们在一边玩闹。
一群孩子里，女孩们在一边坐着可可爱爱地玩过家家。
妈妈们无奈吐槽，“男女真的有啥不同吗？是不是男生脑子装了永动机啊？”
假如你家有儿子，估计你的育儿过程就是一部血泪史。
撞来撞去、拍来打去，结交不同朋友是他们相互交往的常用方式。
所以，他们会一言不合就打起来，打完过后又很快能和好。
当她们彼此发生冲突，更倾向于动口不动手，说对方不是，背后搞小团队排斥对方。
这是身体激素导致的。
男生通常会高估自己的能力，女生则是低估。所以要多给以女孩积极肯定，而要多鼓励男孩冒险，冒险不仅是他快乐的来源，也能让他在冒险中历练和认知自我。
家有男孩的，要多点带他们去运动，跑步、踢球或者打闹嬉戏都可以。
这样能帮男孩释放攻击性和旺盛的精力，也让他们更敢于探索和尝试。
跟同年龄的女孩比，男生往往显得更冲动鲁莽。
这跟大脑发育有紧密关系。
在我们的大脑里，有一个控制我们情绪的掌门人，它叫杏仁核，杏仁核对情绪控制起主宰作用。然而，男孩的杏仁核发育比女孩晚18个月。
另外，男孩的大脑前额叶皮层发育比女孩晚，所以男孩管理和控制情绪会比女孩差，更容易冲动、发怒，过激。
这当然也提醒我们，其实男孩子的情绪更需要呵护、理解和接纳。
中国青少年研究中心副主任孙云晓指出，男孩的心灵更敏感脆弱，更易哭。可大部分男孩默默扛下了“你又不是女孩，你不可以哭”的罪。
坚强不是没有负面情绪，男子汉气概也并不是靠压制就能产生。
真正强大的人，是接纳自己的情绪，并能够面对它。是“我痛，我知道，我也能带着痛前行”。
如果你有男孩，请记得正视他的情绪。
拥抱他们，告诉他们，我知道你正在经历了什么，我理解。
当他们被理解后，他们才懂得与情绪相处，才能成长为真正的男子汉。
男生们要么上课做小动作、挨批评，要么下课吵吵闹闹，成绩极好的只占少数。
新布伦瑞克大学心理学教授DANIEL 和SUSAN VOYER夫妇在他们的论文《学业成绩的性别差异》中给出解释：男孩在中小学成绩差，是因为大脑发育比女孩晚。
· 女孩和男孩之间的语言课程的差异最大，在数学和科学课程中最小。
· 年级的性别差异程度从小学到中学增加，但在高中和大学之间减小。
时间久了，差距也就大了。
1、从小让男孩多玩。孩子玩得越多，他们的神经元连接越丰富，大脑也就越发达。
2、多陪孩子玩一些找茬、走迷宫游戏。多让孩子去区分事物，找出规律，比如在家里，看看哪些东西颜色是相同的，什么东西是同一类的？玩具按类分好。这能有效促进孩子逻辑思维能力的发展。
6、亲子关系很重要。当孩子有安全感时，专注力会增强，也会更有学习动力。
8、晚一年上学，至少不要抢跑。与同龄女孩相比，男孩的智力发育，大约比女孩晚6—12个月。晚一年上学对男孩教育大有益处。
脑科学家迈克尔•古里安认为，教育者一旦真正了解到男生女生大脑的不同，通往更高水平教育的一扇扇门就会被打开。
男孩子就是捣蛋调皮不爱干净的，他们没有组织性，情感也不细腻，大大咧咧，莽撞粗鲁。
这是他们的天性。
不要要求男孩成为男子汉，成为男子汉是先允许他们脆弱，理解他们的情绪，这样子，他们才能真正做到成为情绪的主人，而不是被情绪所控制。
男孩更需要一个更安全的环境，他没有女孩那么喜欢别人的抚摸，但不代表他们不需要被呵护关爱。
理解他们就是好动的，让男孩多运动、多挑战、有利于促进竞争性和释放攻击性，有利他们阳光成长。
固有思想认为对男孩不能温柔，但其实男孩子需要拥抱，需要关爱，需要理解，需要给他更多空间更多尊重，别再用偏差观念，早早逼迫男孩安静、坚强。
压抑他们的情绪，不能使他们强大，唯有爱，才是抚慰他们、让他们变得积极、勇敢、有担当。
家长们，对你的男孩，不要吝惜给予爱，只有拥有爱，才能让男孩拥有更多安全感 ，从而成为真正男子汉。