“妈妈，我写完了，你快点来检查吧！”
“爸爸，我做完了，我放这里，等你有空的时候再来给我检查！”
“妈妈，我作业写完了，你是现在检查还是等会儿检查？”
“爸爸，我的任务完成了，接下来是你的检查任务了！”
在你们家，是不是常常会有这样的对话？
是的，在大部分家长的认识中，总觉得检查作业是家长的事情，孩子只要做完就行了，等家长检查之后，孩子改正过来就OK了。所以，很多家长就会疑惑，到底应该如何检查孩子的作业，才能让孩子的成绩越来越好呢？
首先，在父母检查作业以前，一定要让孩子先进行自我检查。接下来再是分段的问题：
对于一二年级的家长来说，孩子独立检查作业的能力比较弱，所以，这个阶段家长可以给孩子指出那几道题错了，让孩子改正过来就好了。
孩子进入三四年级后，家长可以慢慢去培养孩子细致的能力了，所以我们就要学会适当地放手。就拿数学计算题来说吧，我们已经没有必要给孩子逐个指出来了，而是告诉孩子一个大概的范围，比如“前半部分错了2题，后半部分错了1题。”让孩子心中有数后，自行去发现错误。
孩子进入五六年级后，家长连错几题，错在大概哪个位置都可以不说了。可以告诉孩子有错误，自己去检查吧。
为什么要这样做呢？因为检查作业和试卷，对孩子的学习而言，这个能力真的太重要了！
很多家长一直不明白，为什么孩子的家庭作业并不多，可孩子就是要拖到很晚才能完成。虽然看上去孩子并没有刻意偷懒，但时间却不会骗人，每次等到孩子完成作业的时候就已经很晚了，有时候当天的错误还得留到第二天早上起来修改。
对于这个问题，曦曦妈在此提醒各位家长，别再打扰孩子的专注力了。
比如：孩子在写作业的时候，家长不要让孩子去帮自己拿这样拿那样；孩子在思考的时候，家长不要端着水果问孩子要不要吃；孩子在检查作业的时候，家长不要一惊一乍地问孩子一些问题……
看似不伤大雅的行为，却是在消耗孩子的专注力。而一旦孩子的专注力被破坏，做错题目也就成了很自然的事情。所以，想要保证孩子有一个好成绩的前提，也有家长不要刻意打断孩子的专注力这个要点。
家长检查孩子的作业，就能帮助孩子提高学习成绩吗？或许有一点作用，但实际上作用并不是很大。想要孩子完全掌握此类题目，举一反三才是重中之重。所以，孩子对于错题的处理，是相当重要的。
身边有的家长会说：“哎呀，这个题目不就是以前错过的嘛，当时我都给孩子讲清楚了，孩子也弄明白了，怎么这次又错了？肯定是因为粗心！”
是的，大部分家长习惯性把孩子所有的错误都称之为“粗心”。然而，我想告诉各位的是：“粗心只是结果，并非原因。”真正造成这个结果的原因是孩子掌握得不够牢固。
从女儿进入一年级开始，我就引导她各个学科都要设立自己的错题本。把题目抄上之后，进行正确的解答，并标注自己错误的原因是什么，以及自己应该在哪些方面更细心一点，可能就不会出错了。
然后每隔一段时间，我就会让她多翻翻，多练练。我空闲的时候，也会把数字改一改，看看她是否已经掌握了方法。然后又增加难度，换一种说法，看看她是否能够通过读题来判定解答方法是什么。
错题的价值很高，容不得孩子忽视，因为如果这些内容做不到百分之百地消化，那么孩子后续不会的内容就会堆积得越来越多！
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