“妈妈,我写完了,你快点来检查吧!”
“爸爸,我做完了,我放这里,等你有空的时候再来给我检查!”
“妈妈,我作业写完了,你是现在检查还是等会儿检查?”
“爸爸,我的任务完成了,接下来是你的检查任务了!”
在你们家,是不是常常会有这样的对话?
是的,在大部分家长的认识中,总觉得检查作业是家长的事情,孩子只要做完就行了,等家长检查之后,孩子改正过来就OK了。所以,很多家长就会疑惑,到底应该如何检查孩子的作业,才能让孩子的成绩越来越好呢?
首先,在父母检查作业以前,一定要让孩子先进行自我检查。接下来再是分段的问题:
对于一二年级的家长来说,孩子独立检查作业的能力比较弱,所以,这个阶段家长可以给孩子指出那几道题错了,让孩子改正过来就好了。
孩子进入三四年级后,家长可以慢慢去培养孩子细致的能力了,所以我们就要学会适当地放手。就拿数学计算题来说吧,我们已经没有必要给孩子逐个指出来了,而是告诉孩子一个大概的范围,比如“前半部分错了2题,后半部分错了1题。”让孩子心中有数后,自行去发现错误。
孩子进入五六年级后,家长连错几题,错在大概哪个位置都可以不说了。可以告诉孩子有错误,自己去检查吧。
为什么要这样做呢?因为检查作业和试卷,对孩子的学习而言,这个能力真的太重要了!
很多家长一直不明白,为什么孩子的家庭作业并不多,可孩子就是要拖到很晚才能完成。虽然看上去孩子并没有刻意偷懒,但时间却不会骗人,每次等到孩子完成作业的时候就已经很晚了,有时候当天的错误还得留到第二天早上起来修改。
对于这个问题,曦曦妈在此提醒各位家长,别再打扰孩子的专注力了。
比如:孩子在写作业的时候,家长不要让孩子去帮自己拿这样拿那样;孩子在思考的时候,家长不要端着水果问孩子要不要吃;孩子在检查作业的时候,家长不要一惊一乍地问孩子一些问题……
看似不伤大雅的行为,却是在消耗孩子的专注力。而一旦孩子的专注力被破坏,做错题目也就成了很自然的事情。所以,想要保证孩子有一个好成绩的前提,也有家长不要刻意打断孩子的专注力这个要点。
家长检查孩子的作业,就能帮助孩子提高学习成绩吗?或许有一点作用,但实际上作用并不是很大。想要孩子完全掌握此类题目,举一反三才是重中之重。所以,孩子对于错题的处理,是相当重要的。
身边有的家长会说:“哎呀,这个题目不就是以前错过的嘛,当时我都给孩子讲清楚了,孩子也弄明白了,怎么这次又错了?肯定是因为粗心!”
是的,大部分家长习惯性把孩子所有的错误都称之为“粗心”。然而,我想告诉各位的是:“粗心只是结果,并非原因。”真正造成这个结果的原因是孩子掌握得不够牢固。
从女儿进入一年级开始,我就引导她各个学科都要设立自己的错题本。把题目抄上之后,进行正确的解答,并标注自己错误的原因是什么,以及自己应该在哪些方面更细心一点,可能就不会出错了。
然后每隔一段时间,我就会让她多翻翻,多练练。我空闲的时候,也会把数字改一改,看看她是否已经掌握了方法。然后又增加难度,换一种说法,看看她是否能够通过读题来判定解答方法是什么。
错题的价值很高,容不得孩子忽视,因为如果这些内容做不到百分之百地消化,那么孩子后续不会的内容就会堆积得越来越多!
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