大家好，我是毛爸。今天发旧文的事情，昨天已经说过了。选择的这一篇旧文，能解答很多新读者的疑惑，如果您去年已经看过这篇文章的话，那就没必要再看了。以下是正文。
知乎上有个问题是这样的：
宝宝为什么对专门买的玩具丝毫不感兴趣，反而对塑料袋抽纸拖鞋等日常用品非常喜欢？
看到这个问题，相信家长们都会有共鸣，就算是老外，和我们也一样样的，国外版的知乎quora上，也有妈妈提问过类似的问题：
答案其实很简单：大人眼中的“玩具”和宝宝眼中的“玩具”不一样。
对我们大部分家长而言，由生产企业生产制造、零售企业销售、具有一定玩乐功能、家长可以买回家的商品才叫玩具。
而对宝宝，尤其是0-3岁的宝宝而言，他们每天都在忙着认识这个世界，发展自己的各种技能。所以，只要是他们觉得有趣或者对自己有帮助（在认识世界和发展技能方面）的，他都要去触碰、去踢打、去体验、去尝试。
对我们成人而言，玩具的概念更偏向于“商品”；而对宝宝而言，玩具的概念更偏向于“成长需求品”。
举个例子，宝宝在7-9个月的时候，会自发地锻炼自己的手眼协调，常见的现象是，喜欢把一个东西不断地从盒子里拿出来，然后再塞进去：
这个时候，如果家里没有相应的玩具，那宝宝肯定会选择纸巾盒这一类的生活用品。
另外，12—15个月的宝宝，最喜欢的一件事就是不断倒腾杯子里的水，把水从一个杯子倒入另外的杯子，并且乐此不疲的重复。
市面上有玩具可以代替这件事么？没有，除非是过家家的玩具杯子。
还有一个非常有意思的现象，宝宝们都喜欢撕纸玩，无论你撕给他看，还是他自己撕，对他来说，这都是特别高兴的事：
有一种说法是，喜欢撕纸玩的宝宝处在“幼儿破坏活动期”。撕纸的声音能刺激幼儿破坏的兴趣，而兴趣又推动幼儿进一步的破坏行为。有心理学家认为这是婴儿的本能快乐。
宝宝偏爱生活用品的另外一个原因是想象力。
对大人而言，玩具就是玩具，是用来玩的；生活用品就是生活用品，不是用来玩的——世界上每件事物承担什么样的功能，大人都已经定义好了。在我们给事物下刻板定义时，我们的想象力就已经开始退化了。
而宝宝的想象力才刚刚发芽，世界在他们眼里是崭新的，任何事物都没有固化的定义。比如看到了拖鞋，他可能会想，爸爸脚上套的那个东西看起来很有趣哦，我是不是可以拿起来咬一口感觉下呢？这个东西软软的是否可以套在头上当帽子呢？放在水里是不是可以做小船呀……宝宝的心理活动，大抵类似于此。
另外，如果仔细观察的话，你会发现，宝宝喜欢玩的生活用品，都属于功能特别丰富的，比如纸巾，既可以揉，还能叠和撕，可以成为一团，也可以变成很多个——你说纸巾是生活用品么？NO，对宝宝来说，这是比功能单一的声光电玩具，要好玩得多的开放式玩具。
但话又说回来了，家长买玩具，肯定都希望宝宝喜欢，毕竟是千挑万选，看了好多攻略才买回来的。结果宝宝却不领情，只喜欢啃着拖鞋到处爬，这确实让人蛮沮丧的。
其实吧，0-3岁这个阶段，真的没有必要买太多玩具，根据宝宝的发育特点，针对性买一些就OK了（可以参考毛爸这篇文章0-1岁宝宝玩具怎么买，记住王二毛的这4句顺口溜，妥了！）。如果你家宝宝喜欢玩生活用品的话，在能保障安全健康（比如没有易卡喉咙的小部件，纸巾不是劣质的）的前提下，就让他玩吧，这没什么好担心的。