为了增强全体师幼、家长对危险玩具的防范意识，我园召开了“关于做好危险玩具专题安全教育及排查整治”工作会议。并利用LED电子屏、家长微信群、主题班会等形式进行了危险玩具防范宣传。
我园对园内玩具及安全设施进行了安全排查并召开了“关于做好危险玩具专题安全教育及排查整治”工作会议~教师通过资料学习了解到危险玩具的种类及危害，并做了相关记录。
我园通过LED电子屏、家长微信群进行了危险玩具防范宣传。
幼儿对危险玩具又了解多少呢？来跟随小编一起去主题班会上看看吧~
那应该如何挑选玩具？挑选玩具应注意哪些呢？
如何看？
众所周知，可迁移有害元素砷、硒、锑、汞、铅、镉、铬和钡，一旦过量地迁移到人体内，会对身心健康造成严重、甚至是不可逆的损害。检查玩具的包装上的玩具使用说明及标识，其中包括：必须标明生产厂名称、厂址、商标、使用年龄段、安全警示语、维护保养方法、执行标准号、产品合格证等，涉及12项内容。
如何选？
3-4周岁为幼儿期，这个时期的孩子随着身体的成长，动作开始变的灵活，语言表达也开始完整，大脑也开始有了具体形象思维，能用语言表达自己的思想感情，对感兴趣的东西好奇好问。好模仿，因此可以给孩子准备户外运动的玩具，懂得上下、左右等反义词，角色扮演类玩具，启发他们进入角色，小动物玩具，交通玩具以及木制、布制玩具，让孩子学会说出玩具物体的名称、外形特征。借助玩具多看、多听、多说。借助玩具做一些模仿游戏、角色游戏，在游戏中发展孩子的语言能力、认知能力。
此次活动后，全体师幼及家长对危险玩具的危害都有了一定的认识及防范意识。同时我园也进一步认识到：安全工作是幼儿园工作的重中之重，安全工作无小事，我园牢固树立“安全第一”的观念，坚决把幼儿的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，为幼儿创造健康安全的环境。