让孩子爱上阅读的套路|NO.2绘本=玩具

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对绘本而言,内容很关键,决定了书本的好坏。


但是,形式也很重要,如果书像玩具一样好玩,又能跟孩子互动,孩子自然就会爱不释手!


本期着重介绍几种适合宝宝阅读的、丰富有趣的玩具互动书。





布书

这本书,有点好吃

孩子一岁不到的时候,总是喜欢用嘴巴感知世界,无论什么东西都喜欢放嘴里吃。


这个时期,布书就成了阅读的主角,书的内容以基本生活认知为主,比如物体的认知、颜色形状的识别、表情认识等。


不妨给孩子提供几本质量有保障、易清洗的布书,让孩子在“吃书”中架起通往阅读的桥。





触摸书

看一看,摸一摸,闻一闻

提起触摸书,《Pat the Bunny》必列首推绘本。这本书从视觉、嗅觉(花朵真的有香味)、触觉(兔子的毛、爸爸的胡子、镜子)等多方面来刺激宝宝的感官,在“玩”中阅读绘本。


同时也是英语启蒙的绝佳选择,里面有一些基本的英语单词,如Pat、play、look之类的动词,也有bunny、flower、face、book之类的名词,简单实用。

《小兔比利》中动物的触感非常真实,而且色彩鲜明、形象逼真,不仅通过视觉、触觉训练增加孩子对于各种不同动物的认知,里面还融合了数学启蒙。


个人觉得,比起那些过分追求可爱而失真的动物绘本,这类绘本才是儿童基本认知启蒙的首选。




翻翻书

咦,这下面藏着什么呢?

翻翻书很容易给孩子惊喜。最初的时候,我买的是SPOT(玻玻)系列的绘本。


孩子在阅读的过程中,看到被翻翻页掩盖的部分,会有好奇心理,忍不住去猜测下面的内容是什么。会有探索意愿,忍不住想自己动手掀翻,会不断去观察和想象,这样他就会全身心投入到书本的阅读中。


另外,这套书是以日常生活为基础,如在朋友家过夜、上幼儿园等,孩子可以在轻松有趣的内容中获取生活技能和增强生活认知。


当然还有很多比较优秀的翻翻书,比如《亲爱的动物园》(《Dear Zoo》我看的是英文版,其实英文版也能简单,可以自己读读)、小鸡球球成长绘本系列 等。



洞洞书

手指过山洞喽

0-3岁的孩子会对洞洞很感兴趣,喜欢用手指扣各种洞洞。找洞洞书帮忙最好不过。


洞洞书可以帮助宝宝训练手部动作,促进脑部发育。


《动物外套捉迷藏》系列是我们共读过的最早的一套洞洞书,非常适合0-2岁的孩子,小孩子很愿意在揭晓答案之前不停地猜,要是猜中了就非常开心,即便他已经完全知道这是这么动物,还是喜欢再猜一次。


阅读经典绘本《好饿的毛毛虫》《奇妙洞洞书》的时候,CC总是乐此不疲地把手指甚至整个手掌伸进每一个洞里去钻呀钻,用手指做各种不同的手势。




立体书

3D世界如此真实和生动

立体书每翻开一页,都会有一幅立体的图像摆在面前。


像《鳄鱼先生立体书》这套书CC小朋友最初的时候十分排斥,也是她第一次明确拒绝阅读的一本书,她觉得最后这张图鳄鱼很恐怖。


2个月之后,突然她就喜欢上这套书了,那段时间每天必读几次,但是翻到最后一页的时候,也会反复跟我确认“妈妈,这个鳄鱼是假的,不会咬我的,对吗”。


得到肯定答案,她觉得心安后,就把这套书的9本全部抱出来放在沙发上,自己坐那里一本接着一本读完。


另外还有一本是《三只小猪》,讲述三只小猪和大灰狼的经典故事,CC就很喜欢去翻开这套书里面房子的窗户、门等。


再比如,好好玩神奇的生命立体书系列,包含了《毛毛虫去哪了》《森林里的樱桃树》《我们长得不一样》《我不要变成大怪物》,每次看到这些设计精美的书籍,连我自己都觉得实在是大开眼界。




配对书

带着他们一起走

比如,《funny farm!》系列的插页书,就是绘本有几张连着的卡片,读到某一页的时候,就把对应的卡片插进去或拔出来。这本书,我是不懂乐趣在哪里,但是CC小朋友读了不下50次了。




推拉书

拉一拉,新世界

bizzy bear系列绘本, 每本一个主题,有动物园,去旅行,消防车,盖房子 … 里面的句式简单而且重复,好读好记。


不仅亲子阅读比较好上手(英语水平实在有限,就爱这种简单绘本),而且孩子自己动手一推一拉的形式也很容易激发孩子的兴趣,让孩子把注意力集中在情节上,另外,书的后面还有提示家长问孩子的问题。




布偶书

玩偶+书更好玩

布偶书一般书上连有一个指偶,书的每一页都有一个洞,指偶可以穿过小洞,在画面上做各种动作。当然也有些布偶书是随书附赠手偶,家长可以带着手偶去阅读。


真心佩服这些脑洞大开的作者啊。手偶书我暂时还没买过读过,准备尝试入手一本试试。




拼图书

培养专注力首选

因为前阵子跟CC一起在家观看了电影《疯狂动物城》,为了增加理解,就顺手给她买了本《疯狂动物城》的拼图。


谁知她玩的津津有味,可能是拼图给予她一种成就感和满足感吧。


翻阅了下发展心理学的书籍,发现2岁半左右的孩子,逻辑思维开始跳跃式发展。因此他们会需要类似这样拼图或者逻辑性比较强的绘本。


另外,拼图也能锻炼耐心和专注力,特别是针对CC这种做事情三分钟热度的人。


在拼的过程中,家长最好坐在旁边,简单拼图的让孩子自行拼完,复杂的稍微指点下,拼完的时候一定要给予鼓励,并且阅读图片。




综合类

最后谈谈综合类的绘本,就是一本绘本中融合了多种形式,比如《可以玩的儿童百科书》。


这套书,3-6岁,可以亲子共读,到7岁之后,孩子还可以自主阅读这本书。


书上可以玩的形式太多了,有翻页、抽拉页、旋转盘、轨道滑动、立体折页等等,孩子玩得不亦乐乎。

只能说这本书实现了科普和游戏的完美结合,刷新了我对于科普书刻板、无趣的印象,连我自己都觉得非常好玩。


书中所提问题都来自于孩子自身的生活经历,比如“人的头上有多少根头头发?”“地球一圈有多长?”“最大的树有多高?”“长颈鹿的脖子有多长?”等等之类的问题,不仅可以增长见识、满足心理需求,还能够能够完美应对“十万个为什么”问题宝宝。


唯一的缺点是,感觉个别问题的回答不那么科学。

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