选对玩具,当好0-3岁宝宝的知心爸妈——太重要了!


文:孙瑞玲

音:书雅

最近有不少爸爸妈妈咨询仓鼠宝宝关于如何为宝宝选择适宜的玩具的话题。是的,现在市面上充斥着各类婴幼儿玩具,可以说是鱼龙混杂,那么,到底要如何为宝宝挑选玩具呢?

我们先来为家长们梳理一下玩具对宝宝的影响的相关研究,让大家先了解宝宝对玩具类型喜好的变化。以此作为给宝宝挑选玩具的总原则,大方向就能基本把握住了。


研究表明,从出生到三岁,玩具对宝宝的吸引力取决于宝宝的发展水平,宝宝的发展水平越高,对玩具越感兴趣,也就是越会玩玩具。


当宝宝还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,他们无法改变自己的位置,所看到的场景也基本上是固定不变的。因此,在宝宝会爬之前,玩具对他/她具有很强的吸引力。颜色鲜艳的玩偶、会发出声音的拨浪鼓、会摆动的挂件往往成为0-6个月宝宝的最爱。


从7-8个月学爬阶段到大约14个月左右,新的运动机能(爬行、行走等)所带来的兴奋和挑战压倒了一切玩具的吸引力。这一阶段的宝宝可能会表现出对玩具的“冷漠”。但并不是说玩具就不需要了,这时候玩具可以作为宝宝锻炼运动机能的辅助品,如家长们可以引导宝宝爬到玩具车,或者请宝宝走到某处将玩具拿给妈妈等。


支持宝宝的运动机能,充气沙滩球就是一个值得推荐的玩具,宝宝可以同时练习捧物、投掷、滚动等技能,还可以把它捡回来,再仔细观察等等,这些都是非常有趣的活动。同时,家长还可以选择一些满足手眼兴趣的玩具,如按键触发玩具、嵌套玩具,都能帮助宝宝在手眼协调的能力上取得进步。

 


从14到24个月,大多数孩子会对妈妈或主要照顾者产生越来越浓厚的兴趣,妈妈和主要照顾者成为宝宝的“重要他人”。随着运动和视觉探索的继续,又加入了“重要他人”的因素,宝宝对玩具的偏好也更倾向于满足社会适应和人际交往的需要。因此,那些能够引起社会互动的玩具开始变得更具吸引力。这时,家长们可以为宝宝选择情节丰富的故事书和假装游戏工具,如玩具电话、厨具、可替换衣服的娃娃等。在宝宝2岁半时,这些玩具将逐渐变得更受宝宝的喜爱。


24-36个月时,随着宝宝在语言和智力方面的进步和使用自己能力愿望的增长,玩具对宝宝的诱惑力大大提升,家长们为宝宝选择的玩具可以更丰富了。一般地,这一阶段的宝宝喜欢探索物品,练习运动机能,尤其喜欢攀爬,因此,玩玩具的时间会减少。家长可以多带宝宝到户外玩一些大型玩具,如滑梯和攀爬器具、四轮小车、摇摆椅、浅水池、沙池,以及情景玩具、过家家玩具、有声故事书、各种大小和形状的球等。同时,还可以准备难度渐进的拼图、丰富的涂鸦材料等,为宝宝的充分探索提供机会和便利。

 

总的原则是

请家长们努力保持宝宝各种兴趣的平衡。不仅要让宝宝有机会玩玩具和锅碗瓢盆等东西,而且还要让宝宝有机会练习身体机能,同时还要让宝宝有机会通过假装游戏、球类游戏、阅读等活动与他人进行交流。

 

值得注意的是

完全没有必要强迫宝宝从一种活动转向另一种活动。当宝宝对所做的事情、所玩的玩具感兴趣时,才能获得更好的学习效果。如果他/她对某种活动或玩具着迷,就可能意味着,这种活动对于他/她来说是具有学习价值的。

 

另外,学前的宝宝经常长时间地感到无聊并不是一个好现象。研究表明,好的早期教育是从出生的第二个月起一直到3年,宝宝在大部分时间里都进行着有趣的活动。玩具能起到一定的作用,但并不是必需品,重要的是请家长们细心了解宝宝不断发展的兴趣和能力,为宝宝安排他们感兴趣的活动。


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