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2016年11月19日凌晨4时，贵州遵义市汇川区山盆镇丛坝小学校园，在上千村民的哭声和惋惜声中，一位山村校长的遗体被抬起，送回3公里外的老家。
34岁的年轻生命，永远定格在大山深处那间乡村小学的工作岗位上。初冬的寒风中，村民们高举的火把、手电筒的光，映红了这位校长的“回家路”。
不惧条件艰苦，扎根家乡从事教育十四载这里是
山盆镇，遵义市汇川区最偏远贫困的一个乡镇，杨华就出生在这里。2002年，从贵州省物资学校毕业后，杨华选择扎根家乡，从事教育，先后工作于五七小学、罗庙小学、雨台小学、丛坝小学，从普通教师干起，直到担任校长。
2013年9月，上级教育部门调杨华到丛坝小学任校长。丛坝小学所在的丛坝村是贫困村，丛坝小学校园破烂，围墙倒塌，学校运动场还是泥土坝，每逢“六一”儿童节开展文娱活动，总是因没有场地只好作罢。
杨华找家长委员会商量，多方奔走，向上级争取资金，新砌学校围墙、硬化运动场、种树美化环境，项项工程紧锣密鼓。
2016年5月28日，火辣辣的太阳炙烤着大地。丛坝村委会主任胡寿奎途径学校时，看到杨华一个人顶着烈日在开工整修的学校运动场上搬运建筑垃圾，汗流浃背。“我说，太阳这样大，你休息一下。杨华却说，我这农村娃儿不怕太阳，能给学校节约一分算一分。”胡寿奎说。
就是这样，杨华带领全校8个老师，利用课余、放学后的时间肩挑背扛，在“六一”儿童节之前，硬是在学校教学楼前修起了一个大舞台，从此学生有了一个文娱活动场所。
现任教导主任余明松记得，两年前他来丛坝小学报到，杨华骑着摩托赶到10公里外接他，一路上都给他做思想工作。到了学校，又帮余明松安排住宿，整理床铺。余明松看出了校长的心思，说：“杨校长，你放心，我出生农村，我会安心在这里工作的。”
杨华任教四所学校，历时十四载，爱生事迹数不胜数：他和留守儿童一起做包子、玩游戏，给他们过生日，还从自己微薄的收入中挤出一部分来资助贫困、失依儿童。
“爱学生、爱学校、爱乡亲，却不爱惜自己”
胡寿奎记得，2013年寒假，杨华来村委会找他，说丛坝村通往红星组的1公里通组路因年久失修，加上地质灾害，已成一条“危险路”。
“当时临近春节，偷懒心理作怪，我就想把这事往后推，没想到杨华自己干成了，令我自愧不如。”胡寿奎说。
2014年2月，杨华走东家，进西家，召开群众会，发动村民投资9.6万余元，投工投劳奋战22天，从此红星组响起了汽车喇叭声。
丛坝村天星、村公所两个村民组的百余名学生上学都要途径一个叫螺丝岩的地方。这里山路崎岖，悬崖峭壁，是地质灾害隐患点，学生途径此路段异常危险。如若碰到暴雨，大米、蔬菜拉不进来，杨华就带领老师们背着背篼把外面的物资背进来。
2015年2月，杨华同学校家长委员会成员一起召开群众会，决定彻底解决这块“心病”。几天时间，杨华筹资万余元，又同村组干部一起组织村民投工投劳，历时5个月把这段路修通了。
身体不是铁打的，过度的劳累压垮了他的身体，病魔悄然向杨华袭来。
2016年4月，杨华感到身体极度不舒服。在同事和妻子的劝说下，他到遵义市检查，确诊为冠状动脉粥样硬化性心脏病，多支血管病变；双侧细菌性肺类性胸腔积液；低氧血症；乙型糖尿病；胆囊结石。
当时医生要求杨华立即住院治疗，而杨华却说“学校工作那样忙，我咋能住院，开点药走吧。”杨华妻子万般无奈之下，只好打电话请求区里的教育督学给丈夫做工作。
“我也没能劝动杨华，后来还是山盆镇中心校校长命令他休假，他才住院做了手术，谁想到没休息几天又上班了。”汇川区教育督导室责任区督学毛元万说：“杨华这个人，爱学生、爱学校、爱乡亲，却不爱惜自己。”
“把平凡做成了不平凡”
2016年11月18日，杨华与老师一起组织学生讲故事和体育冲关比赛，下午4点放学后，他一个人仍在学校加班。
下午5时24分，杨华妻子胡位群打电话，催杨华回家吃饭，她没有想到，31分钟后，接到了丈夫离世的消息。这竟成了夫妻俩最后一次通话
接到妻子电话后没多久，杨华就给学校门口的小卖部打电话，叫送碗方便面到办公室。小卖部员工把方便面送到时，发现杨华倒在地上，昏迷不醒。待120赶到，杨华因突发低血糖休克，经抢救无效去世。
站在丈夫仅容得下一张简易床、一张小桌和一个简易柜的宿舍里，看着桌上的方便面和药片摆放地整整齐齐，妻子胡位群痛哭不止。
在胡位群的印象里，每次睡前打电话，丈夫几乎都是在加班。“他太拼命了，人活着，不光为了工作，不光要照顾同事，更要照顾好自己。他没能照顾好自己……”说到这，胡位群再一次泪流满面。
听说杨校长走了，临近的上千村民、近百名学生摸黑赶到学校，哭声一片。
11月19日凌晨4点，村民们打着火把，手持电筒，沿着崎岖山路，把杨华送回3公里外他的出生地——丛坝村红星组玉皇冠。青山脚下，松涛滚滚，埋下一位山村小学校长短暂却又不简单的一生。
“这十几年来，组织上安排杨华去的都是最苦的地方，但他说去就去，毫无怨言，是一个质朴、真正守得住清贫的人，我们看在眼里，感动在心里。”毛元万说：“每个人都是平凡的，要做好一件事不容易，但杨华硬是把平凡做成了不平凡，他是我们教育工作者学习的榜样。”
文章源自文明遵义
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